调查资料
这里刊登部分由日本最大的教育出版社•CRN赞助商“倍乐生”公司的教育研究所组织专家对幼儿和学生所作的调查和报告。版权为“倍乐生教育研究所”所有。如要转载或引用，请与我们联系。
- 【幼儿生活调查】第二次日本幼儿生活问卷调查报告书（2000年）
- 【小学生调查】学校双休制与小学生（2003年）
- 【小学生调查】对日本小学生的调查（2004年）
- 【母亲调查】关于日本母亲人际交往的调查报告（2004年）
- 【幼儿生活调查】东亚五大城市第一次幼儿生活问卷调查（2005年）
- 【世界六大城市学习状况基本调查】快报版（2009年）
- 【婴幼儿父亲调查】关于日本婴幼儿父亲的调查（2009年）
- 【婴幼儿父亲调查】关于东亚四大城市的比较（2009年～2010年）
- 【幼儿生活调查】东亚五大城市第二次幼儿生活问卷调查（2010年）
- 【幼儿时期至小学1年级的第一次家庭教育调查】（2012年）综述
- 【幼儿时期至小学1年级的第一次家庭教育调查】（2012年）对"未来社会儿童成长"的期待
- 【幼儿时期至小学1年级的第二次家庭教育调查】（2014年）综述
- 【幼儿生活调查】以《2015年第5次幼儿生活问卷调查》为线索，看少子化问题给幼儿家庭带来的变化
- 婴幼儿亲子使用媒体情况调查《速报版》（2013年）
- 关于《婴幼儿亲子使用媒体情况调查》的介绍
- 第二回 婴幼儿亲子使用媒体情况调查 《速报版》（2017年）
- 【芬兰】尽情玩耍的孩子们―从走访调查芬兰家庭看支持夫妇共同育儿的工作与生活的平衡 ―（各国幼教设施及家庭培养"向学力"的情况⑥）（上）
- 幼儿期家庭教育的国际调查（2018年）
- 【数据说事：日本教育】（一）几乎每个孩子都参加的谜一样的"部活"_01
- 【数据说事：日本教育】（一）几乎每个孩子都参加的谜一样的"部活"_02
- 【数据说事：日本教育】（二）思考放学后的另一个学校----"补习班"
- 《幼儿期至小学四年级的家庭教育跟踪调查》追踪调查同一对象七年间（三岁～小学四年级）变化～第５次调查结果_01
- 《幼儿期至小学四年级的家庭教育跟踪调查》追踪调查同一对象七年间（三岁～小学四年级）变化～第５次调查结果_02
- 【数据说事：日本教育】（三）自我肯定意识较弱的日本孩子----应当如何克服
- 未来劳动力市场需要极端的学习者
