重点研究课题
社会情绪能力对儿童发展和学习有重要作用，让我们一起来探讨和研究。
关注世界学前教育的动向和趋势，探讨儿童在成长和发展方面的诸多问题。
各种新媒体已融入我们生活的每个角落，亟待综合思考和探究如何使用媒体。
创造一个友好的环境，让有特殊需要的儿童能够和普通孩子一样快乐成长。
其他研究课题
最新消息
主旨演讲 5a: 游戏处方 ― 玩耍为什么能促进社会性和认知发展 ？（下篇） 2021:11:26:15:06:00
更新日期：2021 - 11 - 26
作者姓名：Kathryn Hirsh-Pasek
主旨演讲 5a: 游戏处方 ― 玩耍为什么能促进社会性和认知发展 ？（上篇） 2021:11:19:19:24:00
更新日期：2021 - 11 - 19
作者姓名：Kathryn Hirsh-Pasek
Applying Information and Communication Technology (ICT) in Special Needs Education 2021:11:16:16:11:19
更新日期：2021 - 11 - 16
作者姓名：Yosuke Hashimoto
[Japan] Use of Tablets in Childcare and Its Future - Use Led by Childcare Workers 2021:11:09:16:00:04
更新日期：2021 - 11 - 09
作者姓名：Megumi Nakamura
[Japan] Use of AI Robots in ECEC: Young Children's Literacy and Cognition Towards Interactive AI Robots (2) 2021:10:29:18:27:49
更新日期：2021 - 10 - 29
作者姓名：田爪宏二森田健宏
[Japan] Use of AI Robots in ECEC: Young Children's Literacy and Cognition Towards Interactive AI Robots (1) 2021:10:22:18:25:38
更新日期：2021 - 10 - 22
作者姓名：田爪宏二森田健宏
【日本】AI机器人进入保育环境的时代：幼儿教育中幼儿接触互动AI机器人的素养和认知特征（下篇） 2021:10:15:17:44:00
更新日期：2021 - 10 - 15
作者姓名：田爪宏二森田健宏
Use of ICT in Elementary School to Improve Children's Ability to Express Themselves 2021:10:15:11:58:00
更新日期：2021 - 10 - 15
作者姓名：薄井 直之
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- 新冠疫情对幼儿家庭生活环境和生活质量的影响 ―2020年中日比较调查
- 主旨演讲 5a: 游戏处方 ― 玩耍为什么能促进社会性和认知发展 ？（下篇）
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- 【日本】AI机器人进入保育环境的时代：幼儿教育中幼儿接触互动AI机器人的素养和认知特征（下篇）
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- 主旨演讲4：幼儿保育、教育和育儿 ― 印度尼西亚视角和现行政策（下篇）
- 主旨演讲4：幼儿保育、教育和育儿 ― 印度尼西亚视角和现行政策（上篇）