CRN儿童研究所日文版网站被选入斯坦福大学图书馆网络信息存档收藏系统“Snapshot of Japan 2016-2018”！
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- 妈妈，我们把游戏小组带回家 （2019.05.28）
- 本期介绍四环游戏小组"夏天"小朋友的成长故事通过游戏小组给全家带来的可喜的变化。
- 妈妈，我们把游戏小组带回家 （2019.05.28）
- 分论坛③：思考对有特殊需求孩子的援助（ＣＲＮ亚洲儿童学研究会第２届国际会议演讲录） （2019.06.12）
- 在CRN第二届国际会议分论坛③上，在新加坡幼儿教育工作者协会主席Christine Chen的主持下，马来西亚的陈医生、菲律宾的Thelma Mingoa老师和日本的大庭老师分别发表演讲，并共同探讨何为"特殊需求"以及针对这些特殊需求提供援助方面的课题和解决方案。本期介绍保育园应对特殊需求实践及围绕相关问题的讨论内容。
- 分论坛③：思考对有特殊需求孩子的援助（ＣＲＮ亚洲儿童学研究会第２届国际会议演讲录） （2019.06.12）
- 分论坛③：思考对有特殊需求孩子的援助（ＣＲＮ亚洲儿童学研究会第二届国际会议演讲录） （2019.06.12）
- 在CRN第二届国际会议分论坛③上，在新加坡幼儿教育工作者协会主席Christine Chen的主持下，马来西亚的陈医生、菲律宾的Thelma Mingoa老师和日本的大庭老师分别发表演讲，并共同探讨何为"特殊需求"以及针对这些特殊需求提供援助方面的课题和解决方案。本期先介绍逆境体验特殊需求及特殊需求孩子社会情绪能力培养两个主题的演讲。
- 儿童预防接种 （2018.09.19）
- 北京市儿童的预防接种 （2016.11.25）
- 种风疹疫苗后发现怀孕了怎么办？ （2016.01.29）
- 麻疹、腮腺炎与风疹 （2016.01.29）
- 世界艾滋病日（12月1日） （2015.12.20）
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妈妈，我们把游戏小组带回家 （2019.05.28）
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《幼儿期至小学四年级的家庭教育跟踪调查》追踪调查同一对象七年间（三岁～小学四年级）变化～第５次调查结果 （2019.05.07）
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在四环收获了孩子的快乐与美满和谐的家庭 （2019.04.09）
- 依萌妈妈：一个北京妈妈对游戏小组的认同_（下篇） （2019.03.19）
- 依萌妈妈：一个北京妈妈对游戏小组的认同（上篇） （2019.03.12）
- 分论坛③：思考对有特殊需求孩子的援助（ＣＲＮ亚洲儿童学研究会第二届国际会议演讲录） （2019.06.04）
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分论坛②：游戏的科学意义（ＣＲＮ亚洲儿童研究会第二届国际会议演讲录） （2019.04.04）
- 分论坛①：新时代的媒体与儿童（ＣＲＮ亚洲儿童研究会第二届国际会议演讲录） （2018.11.15）
- 主旨演讲②：在印度尼西亚倡导完整、统合的幼儿教育（CRN亚洲儿童研究会第二届国际会议演讲录） （2018.10.17）
- 主题演讲①：为了未来的孩子们～社会情绪能力的重要性～（ＣＲＮ亚洲儿童研究会第二届国际会议演讲录） （2018.09.11）
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奇怪的日本融合教育（6）：何为the general education？ （2019.05.21）
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奇怪的日本融合教育（5）：极大的误解 （2019.04.23）
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弃婴邮箱 （2019.03.26）
- "障碍"比"障害"的说法更合适吗？ （2019.03.04）
- 儿童大学 （2019.02.07）
