• 婴幼儿亲子使用媒体情况调查《速报版》(2013年) (2017.06.22)new
      随着科学技术的发展,婴幼儿家庭中各种电子媒体的使用也越来越普及,电子媒体对家庭育儿的影响很大。倍乐生教育综合研究所对婴幼儿亲子使用媒体情况进行调查,期望能够对现在的婴幼儿家庭亲子使用电子媒体的情况有一个全面的把握,并对家长和社会提供相应的资讯。本期介绍2013年调查的《速报版》。
  • 关于《婴幼儿亲子使用媒体情况调查》的介绍 (2017.06.22)new
      本研究通过调查对日本0-6岁婴幼儿家庭利用各种媒体和家长介入的情况,来探究媒体利用、家长介入与儿童成长的关系,分别在2013年和2017年进行了两次调查。本期我们向大家介绍这两次调查的部分数据和概要。2017年的数据正在分析处理中,预计在10月以后和大家见面。
  • 教育惠及一生― 将科学转化为实践,缩短知识和行为之间的差距 (2017.06.08)new
      本期介绍马来西亚儿科医生陈宝珍(Tan Poh Tin)在"2017第一届亚洲儿童科学国际研讨会"上的发言稿《教育惠及一生(Educating for Life)》。陈宝珍医生在报告的开头部分,特意强调:幼儿教师是非常非常重要之存在!这是因为,幼儿阶段是学习语言、音乐的关键期,也是筛查发育迟缓、发现儿童听说能力异常以及自闭症、注意力缺陷多动症、肥胖等重要时期。幼儿教师识别那些处于有害压力、被虐待疏于照看、单亲家庭的孩子,给与这些孩子爱心和支持,可以使他们免受永久性的大脑和健康损伤;帮助儿童做好准备,去享受学习的乐趣,开展社会交往,建立自信心。

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