CHILD RESEARCH NET

HOME

首页 > 学术研究 > 网络新生代的教育 > 中学生使用智能手机状况的调查 (3)

  • weibo

学术研究

Research

中学生使用智能手机状况的调查 (3)

武山 政直(庆应大学经济系教授)
2015-09-30

摘要:

CRN儿童研究所外部研究员河村智洋与庆应大学经济系的武山政直研究会合作,针对智能手机、平板电脑对青少年的影响进行了一项调查。调查者是同为成长于数码时代的大学生,他们对中学生进行了调查和分析。调查结果使我们更加深入地了解到各年龄层之间存在的差异。我们将分几次向大家介绍。这次介绍中学生使用智能手机调查的第三部分。
English 

关于《中学生使用智能手机状况的调查》分三个部分进行介绍:
第一部分
第二部分
・第三部分(本文)


  作为平成25年度(2013年4月1日-2014年3月31日)CRN儿童研究所和庆应大学经济系武山政直研究会的合作研究项目,我们于2013年6月至2014年2月期间就中学生接触媒体的特征以及在此基础上出现的新型信息服务实施了调查。参与本次研究活动的是由本研究会的6名三年级和四年级学生组成的团队。庆应大学经济系武山研究会一直致力于从利用者和提供者双方的角度出发开发令使用者满意的高水平服务的实践性研究,这样的研究活动被称为“服务设计”。这次合作研究之所以得以实现,也是因为双方关注的焦点一致,CRN十分关注儿童与数字媒体间的关系,武山研究会则在寻求利用数字媒体提供新型服务的可能性。

  现在的中学生出生于2000年前后,被称作“在智能手机环境中出生成长的一代”。他们在智能手机迅速普及的时期从幼儿成长为青少年。比起个人电脑和普通手机,他们先接触到的是智能手机,而且能很熟练地使用智能手机。参与本次研究的大学生比中学生大4到8岁,他们和中学生一样也很适应智能手机,但他们都是在用了很长时间的个人电脑和普通手机后才开始接触智能手机的。大学生由于和中学生年龄相近,更容易理解他们接触媒体的特征,而且他们本身高中时代的很多经历还记忆犹新,所以很容易发现和现在这些中学生之间的差异。另外,大学生能够在中学生和成年人间起到桥梁作用,所以这次研究活动被寄予厚望。

  调查过程中,研究团队的大学生除了对中学生们实施了集体采访,还积极尝试新的调查方法,利用智能手机的即时通讯应用软件进行调查。他们使用众多高中生平常爱用的工具,尽可能自然地介入高中生的生活,对于其实际使用状况进行远程观察。这作为社会调查的一种手法,也是很有创意的。通过使用这一方法,还不习惯被调查的高中生也能较为轻松地展现出平常的样子。此外,把调查结果,也就是把大学生和高中生使用被称为“表情”的图标在手机上进行聊天的记录作为数据收集起来,大学生们似乎也具备了解读这种数据的能力。

  正如大学生们在调查报告中记录的那样,通过本次调查,发现了一些令人印象深刻的特征,反映了现在的高中生和他们高中时代生活方面的差异。

  比如说,研究团队的大学生们在高中时代是使用个人电脑来查寻信息、和班上同学进行视频会议或网聊、进而也会购买杂志获取时尚信息,但是现在的高中生们则全部是使用智能手机的功能来做这些事情。另外,以智能手机的视频电话应用软件和即时通讯应用软件为主,除文字以外,使用图像、照片、动画的远程即时沟通的方式已渗透到生活的各个角落,这一点也与过去截然不同。而且,即时沟通方式的普及使高中生与同班同学间的交流不仅在学内,还延伸到了放学以后以及在家里的时间,产生了被称为“班级全方位化”的现象。无论是哪个时代,对高中生来说,学校班级是他们所隶属的重要的集体组织。但是,人不在学校的时候也总是不间断地意识到这种集体内的关系,这样的状况可以说是智能手机普及后特有的现象。

  对大学生来说,互联网是超越大学以及学生身份和各种各样的人(包括同龄人和不同年龄层的人)进行交流的手段。学生们积极利用这种横向关系,有助于丰富业余生活、有助于学习和找工作。与此相比,高中生使用互联网则极其侧重于加强自己与所属集体内的高密度的沟通。智能手机的普及使集体内部的这种连带感变得无处不在,也直接或间接地引发了欺负同学、睡眠不足等一系列问题。为此,面对热衷于和同班同学网聊的高中生,感觉有必要创造机会使其感受到更广泛多样的在线沟通模式的魅力和乐趣、获得更多的心灵受到感动的体验。事实上,参与此次调查的大学生也指出了这一问题。

  从成年人来看,对于青少年通过互联网与各种人接触的机会增多,感到有一定风险,表示担忧,也有人认为应该加以限制。的确,在使用互联网或数字媒体方面,青少年学习和具备相应的数码网络素养是非常重要的。但是,另一方面,对互联网给社会带来的变化和种种可能性以及青少年在接触媒体时的行为特征给予理解、为将来成为社会栋梁的青少年创造良好的学习和体验的环境,同样是成年人的重要职责。

作者简介

武山 政直 (庆应大学经济系教授)

庆应大学经济系毕业后升入该大学研究生院经济学专业学习。1992年赴加洲大学圣巴巴拉分校研究生院留学后获得博士学位。先后担任庆应大学环境信息系助教、东京都市大学讲师、副教授; 2003年起就任庆应大学经济系副教授,2008年升任教授。在研究都市媒体论、市场论的基础上,着手进行灵活利用ICT的“服务设计”的研究。以企业与顾客价值共创平台的构建、使用讲故事的手法开发服务范例、寻求服务创新方法为对象,不断推进产业界和学术界的合作研究项目。服务设计网(Service Design Network)会员、服务设计网日本总部(SDN Japan)共同代表。
  • weibo

PAGE TOP