关于《中学生使用智能手机状况的调查》分三个部分进行介绍:
・第一部分(本文)
・第二部分
・第三部分
一、前言
现在,智能手机、平板电脑等工具超越了普通电脑、手机,正在迅速普及,这一现象已成为"儿童与媒体"领域中最炙手可热的话题。
由于智能手机、平板电脑等新媒体普及得过于迅速,我想首先应该有必要去把握一下现在正在发生着怎样的问题。事实上,尽管有关青少年和智能手机、平板电脑的话题正受到极大的关注,但我觉得这些话题常常流于想像或只是按照成年人的感觉在谈论,忽略了孩子们究竟在怎样使用这一点。
通过"儿童与媒体研究室"的系列调查,我们发现,从一开始就使用上述新媒体的年轻一代的感受和经历,有可能不同于从以往的旧媒体转到新媒体的年长的一代人。
二、过去的调查
从大约1996年开始,这一年正好是CRN儿童研究所(Child Research Net)成立,以电脑为首的IT电子产品在日本家庭得到迅速普及。
其后,随着互联网高速网线、手机的普及以及数字通信高速化的实现,IT环境发生了翻天覆地的变化,出现了从小就熟悉数码产品的一代人。特别是出生以来就在有互联网和电脑的生活环境中长大的这一代人被称作"数码一代"。
他们与后来才开始使用数码产品的上一代人的不同之处在于,使用数码产品时得心应手、轻而易举。
"儿童与媒体研究室"以采访的形式对他们的特征进行了调查。
通过一系列的调查,发现他们之中也因年龄不同而具有不同的特征。
・寻呼机和大头贴的一代(出生于1980年左右)
意指使用大头贴和传呼机进行原始无线通信的那一代。
他们每日互发短信、交换照片,以前所未有的崭新方式交朋友。
・手机的一代(出生于1985年左右)
指使用小灵通、手机互相发送邮件、照片进行沟通的一代。
这一代人只使用手机,甚至对"电脑拥有和手机一样的功能"感到吃惊。
・手机与电脑的一代(出生于1990年左右)
指家里原先就拥有电脑、将手机作为移动通信工具的一代。
他们会根据情况而分别使用电脑和手机。
而最近随着智能手机的普及,又新出现了"智能手机与平板电脑的一代"(出生于2000年左右)。
我想,首先应该调查一下这一代孩子的特征,我就与庆应大学经济系的武山政直研究会一起进行了共同合作研究。
因为,我认为对于"智能手机与平板电脑的一代",通过从年龄相近的同为数码时代长大的大学生的视点进行调查,能够更清楚地了解到各年龄层之间的差异。
三、调查结果
以"智能手机与平板电脑一代"的中学生为对象进行调查的结果连大学生们都感到吃惊,有些新的IT工具使用方式确认令人感到意外。
尤其是在朋友关系、恋爱关系等人际关系方面可以看到明显的变化。
很多孩子频繁使用智能手机,甚至已经到了生活完全被手机支配的程度。
最显著的特征就是,由于现在以LINE为代表的即时通信软件实现了畅通无碍的实时沟通,因此学校生活特别是班里的人际关系二十四小时不间断,也延伸到了家里来。
如此,这些孩子们必须得从早到晚去扮演在学校时的角色,感到压抑,因此为了能有一个展示自己的另一面、说出自己心声的地方,就与外面的人(其他学校或成年人)建立新的人际关系。并且,也出现了寻求自我的倾向。
这样的倾向如一把双刃剑,既有积极的一面,也导致了一些问题的出现,如"网络暴力"以及有孩子在"交友网站"遭遇麻烦等问题已成为了社会问题。虽然这次采访中没有发现太多的类似问题,但我认为如不及时采取对策,极有可能发展成严重的社会问题。
关于本次调查的具体信息,请参阅庆应大学武山政直研究会的报告。