患有阿斯伯格综合症的孩子最大的特征是不善于理解别人的心情和所处场合的氛围。

　　我们一般是通过何种方式来理解他人的心情呢？首先想到的是通过语言的表达。通过"我喜欢你"、"我在生你的气"、"我看不惯你的态度"等语言，能够准确地将自己的心情传递给对方。阿斯伯格患者也能正确地理解语言所要表达的意思。

　　那么，也许会认为在感知他人心情时不存在障碍呀？但并不是这样的。我们在他人用语言表述心情之前，能够更敏锐地通过他人的表情、说话的声音语调来体察到他人的心情。没有人会微笑着说"我看不惯你的态度"。对他人的态度感到不满时，我们的心情就会通过表情流露出来。闷闷不语、或皱眉的表情是想隐藏也很难藏的。我们从婴儿的时候起就对他人的面孔和表情感兴趣，这种兴趣完全出于本能。这种本能也令我们不厌其烦地观察周围人的表情及随之产生的语言、行动，并自然而然地懂得各种表情的含义。

　　但是，阿斯伯格综合症者生来对他人的表情不大在意。结果就无法学习他人的表情所包含的意味。有两种方法可以判断是否患有阿斯伯格综合症。一种是阿斯伯格综合症者的自我表述，有一位患有阿斯伯格综合症的作家就写过这样一句话∶"我读不懂别人的表情。"也有患者表示他们分不清普通人不用教就能分清的笑脸和哭泣的脸。另一种方式则是脑图像检查。一般认为，理解人的面部表情的神经中枢位于大脑颞叶，而多名脑科学家的研究证明，给阿斯伯格综合症的人看各种表情的脸部照片，该部位的活动都不活跃。

　　我们在社交场合上看到几个人的各种表情和动作，几乎瞬间就能推测这几个人之间的氛围。看到在街角上正在哭泣的女子和女子对面板着脸的男子，即便不明究竟也能猜测出两人之间发生感情纠葛了。

　　我由于工作关系常常给儿童看病，需要把发展障碍的诊断结果告诉家长。有时候看到家长听了我的说明后脸上的表情，我能感觉到他们还无法接受。碰到这样的情况，我就会作更详细的说明，直到家长的表情写着"明白了"为止。即使在这一过程中家长一言不发。

　　读者朋友们在日常生活中肯定也经历过很多观察别人的表情、动作来猜测其心情的事情。但是，这种对普通人来说再自然不过的事却是阿斯伯格综合症患者所不擅长的，这正是该病症最大的特征。他们无法通过表情、细微的动作和眼色察觉别人的心情。

　　根据英国著名女作家简•奥斯汀的名著《傲慢与偏见》改编的电影中有这样一个镜头∶主人公伊利莎白那个不善交际的妹妹不理解母亲为什么对自己使眼色。母亲在前来向姐姐求婚的男士面前，对妹妹使眼色想让姐姐和男士两个人单独在一起，而妹妹却问："妈妈，您的眼睛怎么了？"电影中这个镜头让人不禁发笑，但对妹妹本人来说这绝不是一个能让人笑得出来的状态。

　　阿斯伯格综合症的人天生就不擅长察觉他人的心情和自己所处场合的氛围，结果常常做出不符合该场合社会常规的举动，引起周围人的误解，觉得"这人不知道在想些什么？"而本人也十分困惑，不知道该怎么做。

　　阿斯伯格综合症的人天生就不擅长察觉他人的心情和自己所处场合的氛围，结果常常做出不符合该场合社会常规的举动，引起周围人的误解，觉得"这人不知道在想些什么？"而本人也十分困惑，不知道该怎么做。

　　下一次将在阿斯伯格综合症的《第三讲》中讲述一下阿斯伯格综合症的第二个特征，即"固执"。