眼瞧着钢镚儿长大了许多，结果，他开始跟大家过起招来。在妈妈老师们的记录里，他的小心思真的是一会儿一变，跟大人们"斗智斗勇"。
一、鬼点子非常多的钢镚儿和老师过招
1、孩子的成长是反反复复的
孩子的成长是反反复复的，刚刚有点进步了，可是回一趟老家，又回到了原点。回趟老家的钢镚儿回来后，每天爸爸妈妈走虽然不是大哭，也是情绪低落，或者想法子看看哪个办法更好，只要爸爸妈妈能来就行。
钢镚儿昨天来小组了，他回了一趟老家，来小组又坐不住了，本来前些时候好些了的，现在又不行了。昨天他妈妈离开了一会，他就哭着找妈妈，他跟我说，我咳嗽了，我要喝药，后来因为哭了加上有点咳嗽都吐了，还没到放学时，他跟我说，他饿了他要回家，我说，还有几分钟就放学了，你再坚持一会，还有他只要一坐下来，他就说要上厕所，没尿也说上厕所，鬼主意挺多的，哈哈哈。
（2015年3月31日 丘老师 教学沟通）
2、丁老师我不是肚子饿，其实我馋了
以前钢镚儿是只要爸爸妈妈走他就会哭，现在不怎么哭了，可是每天都会喊肚子饿，每天都说还一直都以为孩子每天都不吃饭呢，后来才知道，这又是他的一个新点子。
早晨在办公室烧水收拾，孩子们陆续地来了，早操结束以后，钢镚儿跑到办公室说"老师我饿了"，我一听，赶紧问孩子"你吃早饭了吗"他说"没有"，我说"你怎么都没吃早饭就来游戏小组了呢？"他"嗯，没吃"。我想估计孩子小，早上吃得少现在饿了，总不能让孩子饿着呀，给孩子找点饼干什么的垫吧一下吧！孩子吃完，笑嘻嘻地知足地走了。下午，来了没一会，钢镚儿又来办公室了，说"老师我饿了，老师我饿了"，我说"你怎么又饿了"你又没吃饭吗？他说"嗯，我没吃"，我一听就顺手把张玉珊爷爷煮好的鹌鹑蛋递给他一个，我说"你先吃一个鹌鹑蛋"，钢镚儿剥完了一看说"老师我不吃"说完就走了，我还在纳闷饿了给吃的怎么不吃了呢？放学妈妈来接他，我就问他妈妈，你们孩子每天吃早点吗？接着几天老说他饿，老跑办公室来说饿，想吃东西，他妈妈说"吃了，还吃的特别多，"我说"给了鹌鹑蛋，饿了还不吃"他妈妈说他不喜欢吃蛋类，什么蛋都不吃。"我说"吃了怎么每天跑办公室几趟，说老师我饿了，"他妈妈说"估计是想吃好吃的了，就说饿。结果我们的聊天被钢镚儿听见了，第二天，钢镚儿跑到办公室看见我，干脆说"丁老师我不是肚子饿，其实是我馋了......"
（2015年6月5日 丁老师教学沟通）
3、哎呦，哎呦，老师我肚子疼
如果说前一段钢镚儿说我肚子饿，或者我馋了，都好解决，给点好吃的就心满意足了，可是最近他天天喊着肚子疼，或者有些时候有点情绪也马上说肚子疼，我们跟她妈妈沟通，她妈妈说没事，只要在家不高兴就说肚子疼。可是有些时候看着孩子的样子又不像装的，我们也怕孩子真的有时候病了，没有及时给孩子去看看，最后还是建议爸爸妈妈带孩子去看看，结果还真是没事。
今天钢镚儿来了，早上我问他妈妈去看了吗？他妈妈周一去北大医院看了，北大医院说孩子也没事，可能就是因为闹情绪，但是今天收玩具的时候他又说肚子疼，然后就要哭，眼泪就掉下来，我问他能坚持吗？他说不能坚持，他就在座位上"哎呦哎呦"地自己揉肚子，后来我说这样我可能要给你一个任务看你能不能替老师去完成，接着我说你去找丘老师坐，让丘老师看看，后来我看他就没事了，开始积极回答问题了。
（2016年11月15日丁老师）
今天下午钢镚儿来了，这周他都没有来，前几天郝爸带他去检查身体了，做了好几个B超，医生说他什么事都没有。但医生还建议他用大便再化验一下，看看是否有虫卵。郝爸说，钢镚儿他就是不高兴了就说肚子疼，其实什么事都没有。下午蒙氏的时候，我在办公室听见钢镚儿跟彭老师说，我肚子不舒服，彭老师说，我给你揉揉肚子吧，钢镚儿说，再让我玩一会玩具就不肚子疼了。过了一会儿，我拿了颜料过去，我用颜料印画，钢镚儿看见我用食指印画，他也说，我要印，我说，一会儿，我会让你们玩的，但现在你先看我怎么玩，我说完，他就站在边上看着我怎么操作。下午，除了说了一次肚子疼之外，接下来状态都很好，也没再说肚子疼了。
（2016年11月26日 丁老师 ）
二、积极参与游戏小组活动----全家总动员
1、我的校长爸爸
张亦可毕业了，爸爸在游戏小组又承担了半年的校长，现在终于有人选了，钢镚儿爸爸----郝爸。他现在是游戏小组资格最老的家长，游戏小组2010年刚刚搬到大半截胡同15号院的时候，还是郝爸爸帮忙收拾刷墙，所有的电线都是郝爸爸来修理的，平时积极参与，非常有号召力，校长当之无愧。每次大型活动都是校长帮忙拉动家长，起了积极的带头作用，游戏小组大事小情几乎都离不开校长，协调家长工作，邻里关系，招呼家委会成员。郝爸爸的积极参与，也看出了钢镚儿的变化 。
钢镚儿爸爸日志："月亮还会长的，到了月饼节，他就又长圆了"
手中握着笔想要写点什么，但翻开游戏小组的育儿日志又被里面的内容吸引了，一篇篇的文章以及各式字体令人眼花缭乱，不自觉地读了起来。突然间就好像打开了潘多拉的魔盒一样进入了另一个世界，一个孩子的世界。这里面记录了许许多多的小故事，家长们用最真诚的语言记录孩子们的点滴成长，好像小溪流终究汇成河流，最后汇成大海一样。这里最多的不单是孩子们的成长变化，还有很多的是家长们自身的成长变化，每一篇都是对四环小组的一份肯定，一份由衷的感激。
我在游戏小组算得上"元老"级别的家长了，从小组在四环市场时，我就是家长了。那还是我家畅畅小时，现在畅畅都上四年级了。但要说起和小组的缘分，还要更早，因为小组刚开始的第一批小朋友就有畅畅的姨姐文静，再后来文涛、陶隆都是我们家的人，所以我也是见证了四环小组每一步成长的家长。最初的志愿者不但要和市场办公室协调关系，还要去摊位上找家长，做家长的工作。说到最初的家长就是，反正不要钱，玩就玩去吧，这就是我们当时的想法，因为我们那时的思想就是把孩子喂饱了就让他去玩，玩累了就睡，不听话就训、就打，根本就没有什么"教育"的理念，认为孩子上小学后老师会管的。不是我们不爱孩子，而是我们不懂怎么爱他们。好在张老师带来了四环小组，不但孩子们变化了，而且家长们也变化了。从开始时的不情不愿，到三三两两的来，再到踊跃参加，变化真是太大了。四环小组不但教育孩子，更加教会家长如何教育孩子。所以，张老师送我们的不单是鱼，更多的是鱼竿呀！
再说现在，因为我家钢镚儿，我再次来到游戏小组成为大家庭的一员。钢镚儿刚来时，由于胆子比较小，常常是既想和老师学东西，又不愿让我走，老是那样学着做操又猛然回头找我怕我走了，玩玩具时也得陪着他玩。后来一段时间适应后，他开始学着自己处理自己的事情，在和其他小朋友的交往上也有很大的进步。由其是语言表达上那些"小词"总能出其不意的"蹦"出来。如，这次在老家时，邻居家燃放烟花，我问他，"看，天上是什么？"他抬头一看，兴奋地说："爸爸，好漂亮的烟花欸！"然后又赶紧说，"啊，是五颜六色的烟花，你看，有黄色、红色，有好多好多的颜色。"我高兴地夸他，"真棒，知道五颜六色这个词儿了，对了，这就是五颜六色的烟花。"还有一次，妈妈给他做了一碗蛋羹端过来，他一看就问妈妈这是什么，妈妈笑眯眯地反问他，"你说这是什么啊"，他测头想了想，眼睛一亮，说:"是月亮，妈妈，妈妈，你坐了一个月亮，好圆的月亮呀，跟月饼一样圆。"他妈妈一看，可不是嘛，滑嫩嫩的蛋羹在圆圆的碗里，就跟月亮一样。那次他非常高兴的把一碗"月亮"全吃了，有时候我问他："钢蹦儿，你把月亮都吃了，那天上还有月亮吗？"他想了想说："没事儿，月亮还会长的，到了月饼节，他就又长圆了。"多天真呐，如此的事例太多太多了。由于四环小组改变了我，所以也改变了我对孩子和孩子对我，在这里不但孩子找到了家，而且家长们也找到了家。因为我们出发点是孩子这一个点，所以我们的力是往一处使的，为了四环就是为了自己、为了孩子、为了未来。
（钢镚儿爸爸2015年10月9日）
2、我妈妈是中玲老师
2017年暑假丘老师就要回老家了，所以游戏小组的妈妈老师队伍得有新的血液进来，后来经过大家商量，觉得游戏小组的家长里就钢镚儿的妈妈最适合，她为人热情，对人坦诚，做事爽快，大人孩子都合群，关键是她在老家当了8年的民办小学老师，有着一颗想学习的心，于是经过商量，大家把她拉进游戏小组，中玲来游戏小组很快上手，带亲子班的时候，每天都花心思准备，跟大家沟通，如何做小不点的活动让孩子更喜欢，每天中玲老师带班我都会抽空去学习，孩子和家长们都玩的不亦乐乎。
春节后开学第一天，第一个来的是钢镚儿，来了我在屋里擦桌子，钢镚儿跟我说，"丁老师，丁老师，我妈妈今天就是中玲老师了"。我赶紧回应，妈妈是中玲老师你开心吗？他说开心。我说那你要怎么做呢？他说过年了我长大一岁了，以前不会做的都会做了。我说是妈妈在游戏小组当老师你得怎么做呢？他说，我会好好听话的，我说，妈妈来游戏小组就是大家的妈妈了，回家才是你的妈妈，我和丘老师也是，在游戏小组是所有小朋友的妈妈，到家才是谢雨珊和黄毅的妈妈，所以钢镚儿要跟以前一样，这样才是最棒的，说明你真的过年长大了。他说知道了。
（丁老师2017年2月13日）
3、我的姐姐是游戏小组小朋友都喜欢的"姐姐小老师"
钢镚儿的姐姐畅畅在游戏小组倍受欢迎。她本身从游戏小组进入小学，回到游戏小组带弟弟妹妹们玩的时候，一点也不陌生。折纸、画画、玩游戏，样样在行。弟弟妹妹们都喜欢这个温柔耐心的小学生姐姐。有时候大家围着畅畅姐姐的时候，钢镚儿还会"吃醋"，这是我的姐姐！
三、好人缘的钢镚儿哥哥
一年又一年，钢镚儿长大了，从小机灵鬼，变成了受欢迎的大机灵鬼。有了许多好朋友，也有了许多崇拜、喜欢他的小弟弟妹妹。
1."不打不相识"的好朋友文洁
好多时候，我们点名的时候让小朋友说说自己好朋友的名字，几乎每次都是钢镚儿得的票数第一，其实你慢慢会发现，钢镚儿这个孩子非常的随和，和小朋友不计较，虽然也会因为玩具或者其他事情争吵，但是最后他都会让步，所以他的好朋友很多。因为钢镚儿一直坐不住，我们就把他安排在文洁边上，让文洁管着他，两个孩子开始因为挨着坐互相打了起来，冀文洁哭过好几次，后来不知道怎么，两个孩子竟然变成了最要好的好朋友，真是不打不成交。
2.游戏小组的"二号"大哥哥
"用背来接住沙包"。游戏小组的大哥哥们毕业离开游戏小组后，钢镚儿就成了游戏小组的"二号"大哥哥。现在，钢镚儿有"大哥哥"的样子了，钢镚儿本来就机灵活泼，大方外向，有时候还搞怪逗得大家哈哈大笑。一次，主题活动时，我问小朋友们，"沙包可以怎么玩"，钢镚儿说，"我可以给大家表演一下"。我就邀请他上前来，用事先准备好的沙包给大家表演了一下，钢镚儿将沙包放在头上，然后双脚跳起来，弯下身体用背来接住沙包。钢镚儿动作迅速，表演这个动作很熟练，小朋友们的注意力都集中在他这里。下午户外活动时，小朋友们玩"沙包"和"踩高跷"两种游戏，几个小朋友在玩沙包，我观察到好几个小朋友都在练习"用背来接住沙包"，有刘聚夫，陈翰宇，还有李依萌。刘聚夫是学得最快的一个，弯下身体时，他会很快地用双手手心朝上来保持身体平衡，很快就接住沙包了，陈翰宇和李依萌练习了几次，后来也成功了。还有一次，一天下午，几个北师大的志愿者第一次来游戏小组，她们一起去建构室看了一下，当时钢镚儿正在建构室玩玩具，他看见了老师，马上就跟老师问好，"老师下午好，我是钢镚儿，今年五岁了"。
（彭老师2017年10月20日）
3． 钢镚儿和浩晨小弟弟的故事。
每次浩晨哭，钢镚儿总是用他的方法给逗笑，今天浩晨哭，我看见冀文杰，钢镚儿一起做着动作，发出声音，逗浩晨。浩晨也是马上就会呵呵大笑。一会钢镚儿在看书，浩晨就跑他边上用手打在钢镚儿的书上，钢镚儿头都没抬，就拍了拍浩晨，意思别动。这时钢镚儿翻页了，浩晨接着继续打他的书，钢镚儿用手把浩晨往边上轻轻的推推（头一直没抬），接着浩晨还继续打钢镚儿看的书，钢镚儿抬头，用自己的手放浩晨的腋窝下说"咯吱咯吱"，自己也笑呵呵的。浩晨马上模仿他，把自己的小手也放钢镚儿的腋下，也去咯吱。当看见此情此景我都有些感动，看看我们的大孩子真的是知道是小弟弟，不去生气，不去计较，反而想着办法去逗弟弟开心。
（2017年8月28日丁老师）
四、不舍得你啊，钢镚儿
