随着中国经济的发展和社会的变化，大量农村劳动力涌入城市，这些"农民工"子女也跟随父母进入城市。但是由于种种原因，孩子们没有条件入学或接受学前教育，如何保障这些孩子们接受教育的权益，这一问题已经成为不可忽视的社会问题。北京师范大学学前教育研究所张燕教授对农民工子女的教育问题、特别是针对学龄前儿童的教育问题非常关注。2004年，张教授率领学生们为弱势群体伸出了援助的双手，创建了非正规学前教育组织―四环游戏小组，一直致力于针对农民工家庭育儿支援的行动研究。从2005年到2011年的七年间，CRN儿童研究所一直在关注和刊登相关文章，展现这一持续数年的行动研究历程的方方面面。

　　他们的行动和研究从未停滞，从2004年至今，游戏小组已经"毕业"了一批又一批的孩子和家庭，孩子的变化、家庭的成长都被研究者们纪录了下来。尤其是2012年后，游戏小组也创新地开启了以"妈妈老师"为主，志愿者为辅的教学模式。妈妈老师从"家长"变为"老师"，在这一互助育儿组织当中挑起了大梁，承担了教学、组织家长活动、维护社区关系等方方面面的工作。妈妈老师们几年间纪录了大量幼儿发展个案，这些个案里不仅能展现孩子和家庭的变化，也从侧面展示出妈妈老师们的成长。

　　此次再次聚焦四环游戏小组的活动，翻新"非正规学前教育研究"专栏，将主要以儿童发展个案的形式，向大家展示在北京城小胡同里的非正规学前教育行动研究的最新进展。请大家继续关注和支持！