对于加加退学来到游戏小组上学，加加爸爸和妈妈的态度并不一致。加加妈妈很快就融入了游戏小组，用她自己的话说：
　　"今年没上班，终于可以如愿以偿地去四环游戏小组了。于是，到北京的第一天，我们就迫不及待来到四环游戏小组。拉开门看见满脸笑容的大人们和开心自在的小朋友们，作为家长的我认为再也没有比这儿更好更适合孩子的幼儿园了。"
　　"刚到幼儿园头两天，加加比较腼腆地站在一边儿静静地看着小朋友和老师们做操、玩游戏，却不参与。当时我比较着急，觉得有认识的好朋友豆豆的陪伴、之前又上过两年多的幼儿园，应该能立马适应，丁老师她们都劝我不要着急，顺其自然就好。果然第三天他已经跟着老师和小朋友们一起做功夫操和响板操了，原来之前站着观察，是为了做操时能做得更好，加加很快适应并融入了四环游戏小组。"

　　加加爸爸因为还不十分了解游戏小组，认为加加去游戏小组上学只能和务工子女在一起，认识不了更好阶层的人，而且每天中午还要接回家吃饭和再送去，一天好几个来回太麻烦了。

　　但是，爸爸眼中的"麻烦"在加加看来，却是游戏小组的独到之处呢。
　　"加加特别高兴四环游戏小组让爸爸妈妈参与其中、中午可以回家和爸爸妈妈一起吃饭、和好朋友豆豆上同一个幼儿园并交到了好多好朋友、还可以不用上课、没有作业，他爱上了四环游戏小组。"

游戏小组就是小朋友们玩儿的地方

　　四环游戏小组，顾名思义，是让孩子游戏的地方。这一点在加加看来，游戏小组不是什么幼儿园，而是一个让小朋友玩耍的地方。
　　加加妈妈带孩子回老家了一段时间，回来跟妈妈老师们分享："这次我们家外出快一个月，每次我们说到明天的安排时，他总说，我要回北京上四环游戏小组，再不去小朋友们都忘了我长什么样儿了！见人就聊，你知道我在北京哪吗？我在四环游戏小组，就是小朋友玩的地方！对于加加来说，四环游戏小组就是他跟好朋友们和喜欢的老师们一起玩耍的地方。"

　　加加以前在苗苗幼儿园的时候，是能不去上学就不去；而到了游戏小组，却是一天也不愿意错过上学的日子。就连一般小朋友都喜欢的外出旅游，加加也是盼着回游戏小组：

　　"一路上加加一直闹着要回北京去游戏小组上学，最后由于某种原因决定不去杭州，加加却强烈反对，非要去杭州。我纳闷一直坚持赶紧回北京的加加怎么突然变卦，加加说：一次性全部去完了，以后回北京就不用浪费时间再去了，就可以一直和豆豆、还有所有四环的小朋友在一块儿玩儿了"。

风雨无阻上游戏小组

　　加加刚来游戏小组的时候老师都觉得加加不太擅长语言表达，但是加加喜欢游戏小组是用自己的行动来体现的，从2016年入学以来，加加是游戏小组出席率最高的孩子之一，如同他妈妈在育儿日志里所说的"风雨无阻上四环"：
　　"加加堂姐来北京了，来之前他堂姐就已经买好了去故宫博物馆的票，我们冒着大雨在故宫里走了一上午，下午还是下着大雨，加加也坚持要去游戏小组。到了四环发现雨太大了，别的孩子都没来，就只有值班老师，加加玩了一下午的乐高。用乐高搭好了阵地和士兵，特别形象。到放学的时间了，加加说：'啊！这么快就放学了，在幼儿园一个人也玩得很开心'"。

　　加加堂姐来北京一共一周时间，加加只有一个上午没去上学，因为舍不得和游戏小组的小朋友分开。这在以前是不可想象的，因为以前加加总是以亲戚来了要陪玩儿不去苗苗幼儿园上学。

　　加加爸爸之前认为孩子上幼儿园是一件受委屈的事情，所以每周一自己休息的时候就在家里陪加加玩儿，不送他去上学。然而到了游戏小组之后，加加自己却不愿意每周一不上学了：
　　"每周一他爸爸休息想带我们娘儿俩出去玩儿，他爸爸跟他商量周一不上游戏小组，加加死活不愿意，非让他爸以后不要周一休息，换做周日休息，因为游戏小组只有周日会休息，而加加一天都不愿意和他的好朋友们和老师们分开。"

　　加加对游戏小组的热爱随时都会体现出来，比如爸爸开车送上学因为堵车，加加就着急得不得了，带着哭腔说,妈妈，快点走，等会儿我都迟到了！敢情上学都争分夺秒了。
　　"2016年8月份加加报了游泳班，连续18天每天早上7点起床赶8点的游泳课，9:30结束。结束之后加加坚持要顺道再去游戏小组上学，虽然只能上一个多小时就要放学了。到了游戏小组加加却坚持参加每一时间段的活动，而且精力充沛。加加中午不睡午觉，他知道下午是3点开始，好几次他都着急地大喊，妈妈，妈妈，赶紧起来去游戏小组了，迟到了！我问他钟表显示几点了，他说 ，13点！"。

　　加加一直都是自己看表叫大人起床送上学，在加加妈妈上班之后，换做爷爷接送，加加也都是提前叫爷爷起床，生怕迟到了，而且对于家里任何耽误上学的"糖衣炮弹"都是一概拒绝。

到游戏小组上学是一场盛大的"遇见"

　　加加来游戏小组上学，什么都觉得新鲜，都觉得好玩，回家给妈妈说，游戏小组有好看的绘本，有好多没见过的好玩的玩具，不用写作业，老师还让和小朋友一起玩儿，感觉加加到了四环游戏小组是如鱼得水，非常开心！其中最最让加加开心的，就是能和自己的发小豆豆一起上学，还能认识好多小朋友：
　　"有一回走路回家，在护城河碰到李瑞，特别开心；有一回周六在四环对面的医院碰到汐汐 ，也特开心；有一回游泳之后回四环的路上碰到昊宇妈妈，特开心；好几回游泳出来看到欣怡和小毅他们，也特开心；加加说，我每天都可以跟豆豆一块儿上幼儿园，每天都很幸运地碰到这么开心的事儿，要是这么多开心的事儿全都加在一起，那都开心得不行了！"。"

　　不仅是加加，加加妈妈和爸爸在游戏小组也是遇见了更多的朋友，觉得生活有发生改变：
　　"加加五岁才来游戏小组，一共只呆了一年多时间，但是不管是孩子，还是作为家长的我都在跟着老师们和其他家长们一起学习、一起成长。孩子变得更开朗、更快乐，我自己的感触也颇深，我不再溺爱或者抱怨，而是主动去学习和思考，然后寻找改变。我也在成长，我也变得更快乐。"

　　加加妈妈在游戏小组非常主动地参与家长学习课堂，还经常参与游戏小组的周末教研例会，不断反思家庭养育环境对孩子的影响，现在已经摸索出如何管控加加使用电子产品的办法，坚持给孩子睡前阅读，参加社区亲子活动，拓展家庭育儿视野。妈妈的变化带动会改善整个家庭的育儿氛围。