CRNA国际合作研究：如何培养“幸福和有心理弹性的”儿童
1) CRNA国际共同研究印度尼西亚理事Sofia Hartati教授的采访视频
我们就以下三个问题，采访了这次CRNA国际共同研究印度尼西亚理事Sofia Hartati教授。
Q1.为什么要参加这次的跨国文化研究？
Q2.在这次我们地区的报告里，为什么要聚焦这些焦点？
Q3.从本地区研究中发现的主要问题和思考？
※视频约3分钟。
2）印度尼西亚的研究结果报告
点击此处阅读《印度尼西亚的研究结果报告》全文（PDF）
【预览】
1. 区域特征和地理环境
雅加达大都会区是印度尼西亚人口最多的地区之一。根据印度尼西亚统计局（BPS）2018年的数据，雅加达大都会区总人口2795万，面积6400.71平方公里。
2. 印度尼西亚的教育
重大变化改换了印度尼西亚人口金字塔的面貌。从婴儿潮一代到现在，幼儿（6岁以下）的比例相对较低。目前，印度尼西亚约有3083万幼儿，幼儿性别比为男孩103.44 /女孩100，这表明男孩多于女孩。印度尼西亚11.35%的人口已成为“阿尔法一代”。更多的儿童生活在城市地区，或者说，儿童总人口的55.94%生活在雅加达，其余的44.06% 生活在地方城市或农村地区（信息和统计通讯服务，2020）。
1. 区域特征和地理环境
雅加达大都会区是印度尼西亚人口最多的地区之一。根据印度尼西亚统计局（BPS）2018年的数据，雅加达大都会区总人口2795万，面积6400.71平方公里。
2. 印度尼西亚的教育
重大变化改换了印度尼西亚人口金字塔的面貌。从婴儿潮一代到现在，幼儿（6岁以下）的比例相对较低。目前，印度尼西亚约有3083万幼儿，幼儿性别比为男孩103.44 /女孩100，这表明男孩多于女孩。印度尼西亚11.35%的人口已成为“阿尔法一代”。更多的儿童生活在城市地区，或者说，儿童总人口的55.94%生活在雅加达，其余的44.06% 生活在地方城市或农村地区（信息和统计通讯服务，2020）。
