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所长博客

Director's Blog

信息时代的育儿方式

榊原洋一(日本御茶水女子大学名誉教授,CRN儿童研究所所长)
2014-05-13

摘要:

有观点认为,使用智能手机会对孩子的身心发展造成不良影响。事实果然如此吗?对于这类信息,明智家长应该采用怎样的态度?请看本期的所长博客。

Japanese 

  刚刚上任的美国驻日大使肯尼迪女士以其充满智慧而温和的笑容赢得了众多日本人民的喜爱。我也是她的拥护者之一,每次看到她的笑容就会想起她的父亲----在总统任期内惨遭暗杀而壮志未酬的肯尼迪总统和他所说的话。对于作为政治家的肯尼迪总统似乎有着各种批评,但是他在总统就职演说中说过的那句话即"不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做些什么(Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country)",让年幼的我受到了极大的震撼,直到现在还是我最喜欢的一句话。

  为什么我要引用肯尼迪总统的这句话呢?因为我希望CRN网站的读者们----包括正在育儿的各位家长和从事与育儿、保育有关的工作的人们,在如潮水般大量涌来的关于孩子身心发展的信息中不要随波逐流,要像肯尼迪总统所期待的那样以积极的态度来面对各种信息,通过自己的判断来进行选择。

  比如说,最近有这样一些信息令家长和保育工作者在产生极大的兴趣的同时又感到有些担忧。是这样的信息:说育儿过程中使用智能手机可能对孩子的身心发展造成不良影响,因而应该少用智能手机。该信息的主要意思是,认为家长和保育工作者在孩子身边使用手机的话,就可能忽略孩子,因此对于培养孩子的社会性发展有可能产生不良的影响。同时还对让孩子直接使用智能手机也敲响了警钟。

  对于上述信息应该作出什么样的判断呢?也许有些人会马上停止在孩子身边使用手机的行为。然而,是不是真的有证据证明,在孩子身边使用智能手机会对孩子的身心发展会产生不良影响呢?

  仔细分析上述信息的,会发现该信息只是指出"有可能"对孩子的身心发展造成不良影响。我们希望,需要有能动性的态度,什么样的理由以致产生上述"可能性",在进行了慎重的判断后再采取行动。

  另外,正在育儿的家长们也应该正视智能手机带来的方便。考虑到现在呈增加趋势的虐待儿童的事件、育儿过程中的家长的抑郁症,那些自己一个人投入育儿中而没有什么行动自由的父母,可以通过智能手机获取育儿信息,或与友人交流,从而得到心灵上的慰籍。

  总之,我认为CRN的使命是针对这些尚不确切的信息,提供严谨的科学视点。 


作者简介

榊原洋一 (日本御茶水女子大学名誉教授,CRN儿童研究所所长)

榊原洋一 医学博士、御茶水女子大学名誉教授。CRN儿童研究所所长。 日本儿童学会理事长。研究领域为儿童神经学、发展神经学,其中特别致力于注意缺陷多动障碍(ADHD)、阿斯伯格氏综合症(Asperger Syndrome)等发育障碍的临床及脑科学。兴趣为登山、音乐鉴赏,是两个儿子和一个女儿的父亲。 主要专著:《穿尿布的猴子》(讲谈社)、《不能集中精神的孩子们》(小学馆)、《多动症儿童》(讲谈社+α新书)、《阿斯珀格氏综合症(Asperger Syndrome)与学习障碍》(讲谈社+α新书)、《ADHD的医学》(学研)、《育儿起步百科》(小学馆)、《榊原博士的ADHD医学》(学研)、《儿童的脑发育 临界期・敏感期》(讲谈社+α新书)等等。
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