大约是3周前，并不相识的印度尼西亚教育大学的Y.R.先生突然给我们儿童研究所（CRN）发来了一封邮件。邮件的内容是7月11日、12日将在印度尼西亚的万隆召开主题为“Current Issues in Early Childhood”的国际会议，想要邀请CRN的相关人员前去演讲。遗憾的是由于准备时间过短，另外已经有了很多其他安排，最后我们婉言谢绝了Y.R.先生的邀请。

　　这件事使我回想起思考设立CRN时的一些往事。大约是20年前的1992年。5月份由挪威政府在卑尔根主办了主题为“处于危机中的孩子们（Children at Risk）”的国际研讨会。研讨会结束后，与会学者们相聚到了从卑尔根需要2、3个小时车程的峡湾深处的饭店。在此，大家计划通过互联网建立起供世界各国关心儿童问题的专家、学者进行交流的网络，并就此问题进行了充分讨论。当时，日本的互联网还处于初创阶段，我对此一无所知。不过，1、2年后，我工作的儿科医院也接入了互联网，可以体验网络给我们带来的便捷。

　　1996年，我从国立儿科医院退休后，也想通过互联网建立起为全世界研究儿童问题的专家、学者与日本的同行进行交流的网络。通过与大学时代的同学、东大名誉教授、情报工学学者的石井威望先生进行了可行性商讨后，在倍乐生前社长福武总一郎的大力支持下，CRN诞生了。在CRN走过的15年的历程中，虽说并不是一帆风顺，但也取得了一定的成果，每年都会收到来自国外的咨询。这正表明互联网具有沟通人际关系的特别力量。并且这种力量是国际性的。

　　话题回到万隆的国际会议上，我们被邀请前往的国际会议的全称为“The 2011 International Early Childhood Studies Conference－Current Issues in Early Childhood”
（http://www.childresearch.net/CONFERENCE/intl_conf_EC_july2011.pdf）。今年7月末，在日本神户也将召开与此类似的学术会议——第12届PECERA大会（Pacific Early Childhood Education Research Association）。本届大会的会长为神户大学的五味克久先生。该大会去年在中国的杭州举行，我也被邀请并做了特别讲演。

　　万隆国际会议的侧重点在于“study（研究）”，而神户国际会议的侧重点在于“research（调查）”。无论是“study”还是“research”，都是想要从与以往不同的视点出发进行研究。

　　与儿童相关的学科并不是单一的，诸如心理学、教育学、小儿科学、小儿保健学等。这意味着需要从跨学科、综合的立场进行研究。换句话说，处于不同立场的专家、学者将聚集在学会上进行讨论。我们把这种融多个学科为一体的学问成为“儿童科学”。

　　我们在开展各种学术活动的过程中，国际性团体IPA给我们寄来了杂志《Play Right Magazine》。据说是看了CRN的网站后寄过来的。看到IPA这一名称，我不由得一惊。因为IPA同时也是我曾经担任过会长、拥有100年历史的“国际小儿科学会（International Pediatric Association）”的简称。给我们寄来杂志的IPA的全称为“International Play Association”，也有50年的历史了。其日本支部由大村璋子于1979年建立，1990年在名古屋（参观天白游乐场）和东京（研讨会）举办了主题为“游戏与教育”的第11届学术大会。受到了极大的好评。

　　看到互联网发挥了其预期的作用，连接研究儿童问题专家、学者的世界性网络不断健全，我感到非常高兴。而同时，我们也看到不同的专家、学者所处的立场也不同。所以，我们经常强调的“儿童科学”的想法非常重要。

　　小儿科学虽然可以解决儿童生病的问题，但是遇到儿童的心理问题还需要心理学来解决，而教育问题则需要教育学来解决。因此，主张从跨学科、文理兼融的立场出发的“儿童科学”这一新的科学想法尤为重要。

　　不论什么儿童问题，都需要从跨学科的、综合性的立场出发进行解决。也就是说，小儿科医生应该超越小儿科医学的界限，与心理学者、教育学者、现役教师进行沟通协助，而心理学者也应该超越心理学的界限，与小儿科医生、教育学者以及现役教师进行沟通协助。如果大家不进行沟通和交流，就不会找到解决问题的方法。

　　CRN为了找到解决问题的方法提供了一个网络平台，同时作为现实的交流场所，我们设立了“日本儿童学会”。通过互联网，大家一起来思考儿童问题并探索解决办法的途径已经迈向国际化。在此潮流中，我们也希望能够建立起国际性的学会组织，以便大家面对面地讨论“儿童科学”这一新的科学。为此，我们还需要进一步通过互联网来提高全世界关心儿童问题的专家、学者之间相互沟通的质和量。从这种意义上说，CRN今后将发挥越来越大的作用。