学术研究
Research世界学前教育报告
教育是治国之本,而学前教育是教育的起点。儿童早期教育和发展问题,日趋受到全世界的关注。
经合组织(OECD)于2001年发表了《强壮的起点》(Starting Strong)后,2006年又发表了第二个评论报告《强壮的起点II》(Starting Strong II)。报告给出了20个OECD成员国在早期儿童发展上的进展概况和数据,并论及了各国的育儿政策对社会经济等产生的影响。
我们关注学前教育在世界范围的发展和趋向,精选了大家所关注的亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲等25个国家和地区,对这些国家的学前教育现场、理念和政策聚焦,邀请各国专家为大家提供第一线资料。
请诸位关心儿童早期教育和发展的朋友们关注并支持本栏目的开展。
- 【孟加拉国】孟加拉国的学前教育基础数据 (2016-05-12)
- 【中国大陆】中国大陆的学前教育基础数据 (2016-05-12)
- 【日本】日本的学前教育基础数据 (2016-05-12)
- 【中国台湾】台湾地区的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【中国台湾】台湾地区的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【泰国】泰国的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【新加坡】新加坡的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【韩国】韩国的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【印尼】印度尼西亚的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【印度】印度的学前教育基础数据 (2016-04-26)
- 【匈牙利】 匈牙利的幼儿教育:幼儿园的成功模式(下篇) (2015-05-22)
- 【德国】德国的保育政策和"陶冶"概念(下篇) (2015-04-24)
- 【德国】德国的保育政策和"陶冶"概念(上篇) (2015-04-17)
- 【新加坡】新加坡职业妇女与育儿的问题 (2015-04-10)
- 【香港】以学前教育的彻底实施为目的的香港育儿活动支援(下篇) (2015-03-03)
- 【香港】以学前教育的彻底实施为目的的香港育儿活动支援(上篇) (2015-02-17)
- 【巴西】 巴西的幼儿教育状况 (2015-02-05)
- 【尼泊尔】 尼泊尔的学前教育 (2015-01-30)
- 【印度】以培养下一代领袖为目标的印度喜马拉雅的国际学校 (2014-09-22)
- 【美国】佩里学前教育研究计划----为50岁时的追踪调查做准备 (2014-09-20)
关键词搜索