编者按：还记得可烁刚来的时候，短头发，红上衣，每次上课都把手端正地放在膝盖上。那个时候老师们就在想，这个孩子太乖了，乖得不像一个孩子。她总眨着眼睛，观察着周围的一切，就像一个敏感的蜗牛，轻轻地伸开随时可能会缩回去的触角。3年过去了，她是亲子故事大赛里骄傲的萝卜娘娘，是三只蝴蝶里漂亮的红蝴蝶，是老师的小助手，是所有弟弟妹妹们喜欢的贴心姐姐。看着这个孩子一天天越来越开朗，让人感叹，曾经喜欢缩在壳里的小蜗牛已经长成一只振翅欲飞的蝴蝶了。本期，请看老师们笔下她和爸爸妈妈的成长小故事。
蜗牛的触角：让我们担心的乖孩子
可烁是一个很独立乖巧的孩子，来到游戏小组的第一天完全没有分离焦虑，这让我们感到很惊讶。
第一天来到游戏小组时，可烁就很主动地和小朋友们一起去玩玩具了，全然不知道她的妈妈在游戏小组陪着她。直到她看到有小朋友的妈妈一直在游戏小组陪着，她才知道原来妈妈在游戏小组是为了陪着她。
游戏时间我和可烁玩翻绳。她把先摆好的动作称为"起绳"。我觉得她是个很有耐心的孩子。我教了她好几次怎么起绳她还是做不到，但是她一点也不会不耐烦，而是轻声跟我说老师帮帮我。我觉得她做不到是因为她还小，手指肌肉不是那么发达和协调。我遇上了不会翻的地方就请教旁边的笑笑，这需要时间，一般孩子都会催我说老师你快点，但是可烁没有，她就这么安安静静地坐着。一般孩子是不会有这种程度的注意力的。（2014年10月10日沟通）
可是可烁太乖了，没有孩子的天真活泼，反而让我们感到担忧。她的自尊感和依赖性特别强，她非常渴望大人的表扬和认可。我记得以前跟她玩小猫钓鱼，她明显是会了，觉得不好玩，可是为了得到我的表扬，还是会去做。而且服从性非常强，一旦表扬她了，她就开心得像朵花儿一样。我就觉得这个孩子的心非常细腻敏感。
由于家里生活活动单调，以及爸爸妈妈不知道该如何教育可烁，可烁很敏感，也很要强，她总担心自己做不好，一旦没有很好地完成一件事，她就会很难过。
可烁昨天有点感冒没有来，今天来了，下午折纸，她跟丁老师一组，我那一组的孩子都折完了，一会我听到有人哭，我回头看看是可烁在哭，我走过去问为什么要哭，丁老师说，她折纸没学会，就哭了，我跟她说，可烁，别哭了，没学会没关系，我们慢慢再学，别的小朋友有好多都还没学会呢，这个对你确实有点难，我也学了好几次才学会的，我说了很多，可她还一直哭，她说她要找妈妈，我说你妈妈一会儿就来了，我们出去看看妈妈有没有来，我带着她去了，一会儿她妈妈进来了，她妈妈把她抱起来，我跟她妈妈说了为什么要哭，我还说，这就是你以前对她要求太高了，所以她受不了挫折，一旦自己没学会的东西，她的心里就会承受不住，说完她妈妈点了点头，还说，确实是这样，我说，以后别对她要求太高了，不然她以后一点挫折都受不了。我觉得可烁，别看她还小，她的自尊心很强的。（2014年11月4日沟通）
可烁的爸爸妈妈平时对可烁的要求就比较高，而可烁心思细腻，自尊心强，有时候就接受不了"有些东西，我不会"这种情况，就害怕"自己哪里做得不够好，老师会不会不喜欢我"。
要强的、过于乖巧的可烁让我们每个老师都很关心她的成长。一方面，在游戏小组我们尽量鼓励她，让她能够感到安全自在，能够勇敢地表现自己；另一方面，也要多拉动爸爸妈妈参与，让他们在游戏小组的活动中了解到自己女儿的状态，也从和其他家长的交流中、从与老师的沟通中反思家庭教育。
给你更好的爱：对爸爸妈妈的工作
可烁的妈妈三十多岁才有了可烁这一个女儿，夫妻俩对可烁特别疼爱，但是有时候他们又常常不能用合适的方法去引导孩子。
1.不知该如何爱女儿的爸爸
一般来说，小女孩跟爸爸是最亲近的。可烁又是家里唯一的孩子，自然应该跟爸爸的关系很好。但是可烁对爸爸的反应，却让我们所有人都惊讶、担忧。
今天新来的孩子可烁的爸爸来接孩子，可烁在做手工，看见爸爸站在活动室门口就开始要哭了，当爸爸叫她要走时，她开始放声大哭，她爸爸走进来她哭得更厉害了，我以为是可烁没做完不想走，结果就听她说，要妈妈接，要妈妈接，我说爸爸来接不也一样吗？这时爸爸直接把可烁抱起来就走，我追到外面。可烁还在哭，哭得特别厉害，感觉就像是被陌生人抱走，再也不会回来了，我说别哭，我抱抱，可是爸爸根本就不听，直接把孩子抱走了，下午，我和可烁妈妈聊了一下，我说是不是平时你家孩子特别怕他爸爸，是不是爸爸对孩子比较严厉，她妈妈说是，从孩子过完3岁生日就开始对孩子特别严厉，说孩子3岁已经大了，还打孩子，平时不怎么管孩子，就连上厕所都要跟着我，不敢跟他爸爸在一起，我说是吧，我今天看见孩子看见爸爸就像看见了坏人的感觉，吓得不得了，怎么会这么严重。就是再怕爸爸也不至于哭得那么严重，你应该跟他爸爸聊聊，不能这么对孩子，这对孩子的心理健康成长不利，她妈妈说，说不了，他不听，我也说不了（2014年9月18日沟通）
为什么可烁会对爸爸这么抗拒？后来我们了解到，爸爸也是一个性格内向的人，平时没有什么太多的娱乐活动，他很爱可烁，但是会比较坚持自己的想法，因此当和可烁妈妈有一些意见不一致的地方，表现得就很强势。小小的可烁看到了，一方面是害怕爸爸会指责妈妈，另一方面也想要保护妈妈，所以可烁和妈妈的关系更好。但是因为积压了一些情绪，妈妈对可烁有时也会没有耐心，对她发火，这就导致可烁过分地依恋妈妈，但是又有些害怕妈妈离开。
了解到这样的情况后，我们知道一方面要多拉动爸爸在游戏小组的参与，另一方面也要多肯定爸爸做得好的地方。
在丁老师给可烁的爸爸妈妈做过家长工作后，他们全家第一次一起参加了游戏小组组织的"秋游活动"。参加完活动后，可烁的爸爸第一次给孩子作了口头作文。
在秋游的时候，有一个细节让我们看到郑爸爸对母女俩的关爱。 可烁爸爸觉得现在天气越来越冷，中午应该吃一些比较热的饭菜，还特意从家里带来盛好饭菜的保温盒来到动物园，让他们母女俩吃上"热饭"。可烁的爸爸其实是一个细心，会照顾人，体贴人的人，他只是在有些时候不知道该怎么表达对女儿和妻子的爱。他希望女儿听他的话，希望女儿能够更黏他，但是他却不知道，有主见的可烁更需要的是爸爸陪她一起玩，而不是教训她该怎么做。
另一方面我们也试着让可烁看到和爸爸在一起快乐的地方，让爸爸从照顾可烁的过程中感受到被肯定的感觉。
最近可烁让爸爸送的次数多了起来，这周连着有3次了，去年我就见过郑爸爸两次左右，记得有次郑爸爸说，李老师你给可烁说说，她妈妈有事来不了，她不让我接，郑爸爸在说的时候脸上的表情有些为难，我和可烁说了，虽然跟着爸爸走了，但是是哭着走的，我心里很不舒服，爸爸是孩子最亲近的人，爸爸想接孩子竟然要外人的帮助，让我很难理解这对父女的关系。所以每次郑爸爸来送可烁我都会夸她，可烁今天爸爸送的，可烁一般这时会笑着说是的，我就说怪不得呢，爸爸电动车快吧，可烁也不说话只笑。有时我说你看爸爸多开心啊，这时我发现郑爸爸脸上可开心了，郑爸爸也不像之前只是问好，而是很客气地说，谢谢，那李老师我走了，我说好的，那路上慢些，诶好勒，这时的郑爸爸很开心。（2015年5月7日沟通）
我们知道，爸爸对可烁是非常关心非常爱护的，他想要把自己所有的爱都给这个可爱的女儿，但是对自己的行为，女儿却"不买账"，越想和女儿相处，女儿反而越抗拒。我们看到了一个爸爸的无奈，也希望爸爸能够多站在孩子的角度去思考，如果自己是女儿，会希望爸爸如何对待自己。
最近基本上都是爸爸送她，而且这两天头发也是爸爸给扎的，虽然没有妈妈扎的好看，但也算是整齐，周一爸爸第一次给扎的小辫儿，来到后就说李老师你看我换发型了，我一看怎么还真是，我说谁扎的，爸爸扎的，当时可烁可开心了，我说爸爸很喜欢你，可烁点点头，今天早上又是爸爸送的，我看发型还是爸爸给扎的，我问郑爸爸这是你扎的，可烁爸爸说是的，我说看爸爸多喜欢你，可烁笑了，爸爸也笑了，我说今天迟到了，是爸爸起得晚，还是你饭吃得慢，可烁说是爸爸，我说明天可要早些起，不能让我们迟到了，这时郑爸爸笑了，说好的明天早些起，想想以前郑妈妈说的，周六、日可烁不让爸爸在家里，再看现在，每天早上爸爸送，小辫儿也是爸爸给扎的，真让人开心。（2015年6月18日沟通）
逐渐地，我们看到了一个温柔的爸爸，也让可烁看到了爸爸对她的关爱。我们想让可烁爸爸知道教育孩子其实没有那么难，不一定非要教训孩子，跟孩子建立心贴心的关系，当孩子的玩伴，并细心地发现孩子的成长，这就可以做一个很好的爸爸了。
2.内向细心的妈妈
可烁妈妈刚来游戏小组的时候，我们发现可烁妈比较退缩，不善于在其他家长面前表达，遇到孩子的教育问题也往往会往后退，不知道该怎么解决。我们进一步了解到，来游戏小组之前，可烁妈是一个简单粗暴的妈妈。
可烁在没有上幼儿园之前，我们经常会在家里教可烁说儿歌，数数，让她自己玩拼图，但是我们有时也会苦恼，为什么有的小朋友很会拼拼图，数数，好像别人家的孩子什么都会。如果可烁哪个地方做得不好，当时，我们都不会控制自己的情绪，我们就会对她叨叨唠唠的，用很大的声音跟她说话，而可烁常常会哭。（可烁妈妈）
随着孩子的成长，可烁妈妈遇到不少的问题，特别是可烁有段时间的叛逆，让她很是头疼。
今天下午可烁妈妈特别跟我聊天，说可烁在家里边总是不承认自己的错误，比如可烁会说香蕉是正方形的，妈妈纠正说是长条的，可烁会找很多理由，就是不承认自己说错了。她觉得很苦恼。我觉得可烁不是认识上不分形状，她是很聪明的，认识很多东西，之所以有这种反抗其实是情绪问题。可能以前在家里对她要求太严格，经常批评她，可是年龄小不知道反抗，但是心里是不快乐的。现在长大了，有自己的想法了，就会在被批评的时候自我保护。我就说，这种情况，只要孩子不是原则性的问题，比如偷东西，打人，没有太多必要去纠正，你可以直接顺着她的说法，问她"诶，我没见过正方形的香蕉，你能给我讲一讲那是什么样的吗？"先不要急着去纠正她，因为她会有挫败感。（2015年3月13日沟通）
可烁妈妈有些被孩子牵着走，在教育孩子这个问题上可烁妈总会感到无奈。因此，我们决定要多拉动她参与到游戏小组之中来。
下午来了后，我就拉着可烁妈妈，让她帮忙捡些叶子来，被需要是种幸福，下午要带孩子剪树叶玩，郑妈妈一听说好的，那我过会儿回去去后海捡，4点左右到就可以，郑妈妈带来一食品袋，又一个一个用抹布擦干净，很用心。我说辛苦了郑妈妈，郑妈妈笑笑，郑妈妈这次回来比之前开朗不少。（2015年10月30日沟通）
新年游园会是我们的大型活动，每次都会有家长表演的节目。2017年的游园会我们让可烁妈突破自己，上台表演节目。她一开始觉得自己不行，但没想到，可烁妈妈表演的状态非常好，可烁看了也非常的骄傲。
可烁妈妈是游戏小组的铁杆家长，值班是最上心的一位，但是她却不太喜欢参与各种大型活动，尤其是要站前面去表演，能躲就尽量躲，属于腼腆型家长。2017年新年游园会的时候要跳扇子舞，需要14位女家长，所以无论如果也得拉上郑妈妈，丘老师和我们就轮番给她做工作，开始她也是不同意，不想上，不相信自己也可以跳。我们告诉她，我们又不是专业的，大家就是乐呵乐呵就行，你积极地和大家练习，可烁也看着呢，孩子会学习你的，我又问可烁你想让妈妈来表演吗？孩子说嗯，想，她妈妈看见孩子这样回答，也就答应试试。还有郑爸爸呢，我跟孩子说你回去告诉爸爸，就说丁老师找他呢，让他排练节目，自己先从家开始练习着，哪天我就会抽查。（2017年1月1日沟通）
逐渐地，我们看到可烁的妈妈是一个全职妈妈，也是一个热心肠的妈妈，有时候，当天的值班家长没有来游戏小组，可烁的妈妈常常顶替其他的家长值班，有一段时间，可烁的妈妈在游戏小组连续值了两个星期的班。可烁的妈妈来游戏小组时间长了，也更加愿意将自己的想法和其他的家长一起分享，几个家长常常在一起聊天，说一说各自孩子的事情，也经常来游戏小组参加读书会。来到游戏小组后，可烁妈妈的育儿观念也发生了很大改变。
来游戏小组前从不看书，经常和孩子发脾气，不懂得和孩子相处，需要特别的方式和孩子交谈，心情好时和孩子心平气和地说话，反之对孩子发泄怒气。过多限制孩子的行为，总是以命令的口气来约束她，管得孩子不知道干什么，担心做错了我会批评她，对她发脾气，总之，我的坏情绪对孩子性格影响很大，孩子变得爱哭，没有安全感，来到游戏小组很规矩、胆小，老师不提问从来不发言。 我在游戏小组参加了读书会，来的次数不多，看了老师推荐给我的《好妈妈胜过好老师》，让我感到很内疚，现在有什么烦心事都和老师交谈交谈。记得刚来时丁老师有时间就和我谈一会儿孩子的事，夫妻关系带给孩子的影响。有一次她说我："每一次谈起孩子和她爸爸，你那眉头皱着全是抱怨......"。当天接完孩子在家做饭时自己突然笑了，瞎较劲，感觉自己的怨气倾诉出来，再加上丁老师的开导，心情轻松了很多。 现在不再较劲了，不乱发脾气了。孩子不高兴时会给她安慰，表达（表示）理解和尊重，可烁现在也不怎么发脾气了，画画（太阳）都是带着笑脸的，哈哈...在这里要多谢老师们的开导和耐心。（可烁妈妈）
随着可烁的妈妈的状态越来越好，她在家也更少和丈夫发生冲突，可烁也越来越开朗了。我们看到了一家人正越来越其乐融融。
蝴蝶的翅膀：最有人缘的孩子
可烁是游戏小组最有人缘的孩子，有一段时间可烁因为生病，没来游戏小组，当她回来的时候，所有的孩子都非常高兴。
今天可烁来了，那时我和孩子都在院子里，可烁一进院子，孩子们高兴地说可烁你来了，可烁我想你了，可烁你才来，可烁也是笑呵呵的，今天我问可烁你想游戏小组了吗？她说想了，我说我们也想你了，你怎么才来呀？她说我爸爸不让我来，说我感冒了，我说你现在好了吗？她说我好点了，就是有点流鼻涕，我说那你要多喝水，这样才能感冒好了。（2015年7月21日沟通）
这是因为可烁是一个很喜欢照顾弟弟妹妹的孩子，她对别人有很多的爱。而且她照顾弟弟妹妹是非常有方法的，让我们看到就像一个"小妈妈"一样，能够很好地引导弟弟妹妹们。
有一天中午，我送跳跳去四环，可烁像个大姐姐一样照顾他，问他："你要玩什么，咱们一起玩。"我见他有人陪着玩了，我就说："跳跳，我先回家吧。"他马上就拽着我说："不行，那下午又没人接我了，又剩我最后一个在学校了。"可烁说："没事，下午咱们一起回家，让你妈妈回家接姐姐吧！"他又说："可是下午又得跳绳，我不想跳。"可烁说："不怕，我陪你一起跳。"他接着说："可是我想最后一个跳。"可烁说："那我陪你在屋里喝很多水，最后一个咱们再出去跳。"这下他似乎放心了，没有问题了。我一直在旁边听着他们的对话，接下来我说："我先回家了。"他推着我说："快走吧，快走吧。"态度180°转弯。从那以后，每天上下学终于又步入正轨了。（摘自跳跳妈妈的育儿日志）
可烁有一颗金子般的心，这颗心闪闪发光，让我们老师都觉得很佩服。
有一次，大家喝水的时候，不知是谁把姬熙梓铭的水杯碰掉了。丁老师说："中玲，我们都别捡，看看有哪个小朋友能主动捡起来。"丁老师站在一边，我也远远地站在另一边。偷偷拿出手机调成录像模式，等待着时机。小朋友们一个一个拿走自己的水杯。大概过了有7、8个孩子，有的孩子看了一眼水杯，没当成一回事就走了。有的孩子干脆就没注意脚底下有一个水杯。唯有可烁来喝水时，发现了这个水杯。她先是"嗯？"然后迅速把自己的水杯盖上盖子，放到水杯架上。没有任何犹豫，弯腰捡起了杯子，很自然地放到了水杯架上。然后就很快活的走开了。我把这一切都录了下来，心里敬意不免油然而生。成人做好事有时候，或者说大部分时候是做给别人看的。或者是做了好事唯恐天下人不知。可是她不是，她做好事不是为了得到表扬，而是为了快乐自己。
