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【少子化特辑六】 不断变化的婴幼儿家庭的实际状况是怎样的呢?_03

大日向雅美(惠泉女学园大学校长)
2016-07-22

摘要:

  在《少子化特辑六》中,将聚焦少子化问题日益严重、社会环境发生各种变化的情况下婴幼儿家庭生活和意识都发生些怎样的变化。继高冈纯子研究员发表倍乐生教育研究所的相关调查以及由小崎恭弘老师就当下婴幼儿家庭的父亲育儿现状及今后的课题发表了演讲。本期介绍恵泉女学园大学大日向雅美校长的演讲内容,她在演讲中强调了社区的育儿功能。
English 

【演讲】有关婴幼儿家长、家庭环境的变化及对策  大日向雅美(演讲当时为惠泉女学园大学研究生院教授)

■ “育儿疲劳”: 母亲、父亲及(外)祖父母的两极分化

  我曾通过育儿咨询和关于人生计划、问题的咨询接触过不少家长尤其是母亲,我想根据自身经验谈一谈"育儿疲劳"的问题。

  倾听育儿过程中身心俱疲的母亲讲述她们的烦恼时,我发现了两极分化的事实。首先,有的母亲太过于认真,令人难以想象。前几天,我就看到一则新闻,报道称一位母亲苦于没有母乳,就从网上购买了母乳,但买到的母乳却存在质量问题。这位母亲难道就没有想到"没有母乳也可以用奶粉喂养孩子"的道理吗?也有母亲由于身心疲惫,将怨气发泄在孩子身上,动手打了孩子之后此十分烦恼、精神压力巨大。尽管如此,但被劝说"将孩子寄放到可帮忙临时看管孩子的设施、自己去放松一下"时则坚决地表示"自己是母亲,不能这么做",还是一个人默默承担育儿的所有压力。相反,有的母亲则根本不愿意付出努力关注和爱护孩子,觉得育儿只是一件很烦的事,从不在意和关心孩子的心情。

  父亲中有些人虽然自称是“育儿男”(模范爸爸),实则丧失了信心。他们觉得"自己帮忙做了那么多家务,也很积极地照看孩子,却得不到应有的认可",为此深感烦恼。也有一部分父亲比战前那些大男子主义的男士更过分,竟公然对妻子说"是我在工作养家,你要是有意见的话你去工作好了"。这种粗暴的态度使夫妻间平等的关系不复存在。其实妻子们深知丈夫在外工作很辛苦,但她们也希望丈夫能够体谅自己持家育儿的辛苦。

  最后要讲一下祖父母这一代的问题。有些祖母(外祖母)对照看孙辈太热心,某位外祖母早上5点就起床去女儿家,做好早餐,把女儿送到车站,送孙儿去保育园,甚至把做晚饭的准备工作都做好才回家。这样的外祖母通常对自己女儿的教育十分热心,女儿都很优秀,令她们感到骄傲。因此,她们希望女儿不要因为结婚生子而耽误了职业发展,总是帮女儿帮过了头。结果,女儿的丈夫完全不需要帮忙做家务和照看孩子,她们没有意识到女儿女婿失去了在育儿过程中同甘共苦、克服困难、增强感情纽带的机会。另一方面,祖父母(外祖父母)中也有人无法帮忙照看孙辈或不帮忙照看孙辈。究其原因,有的是源于健康问题,有的是因为仍然在工作,也有一些是因为居住的地方离得太远。当然,还有一些老人抱持着坚决不插手帮忙的原则,这样的老人并非心有余而力不足,而是根本不在乎女儿有多辛苦,对孙辈来不来玩也无所谓。于是,和那些得到父母很多帮助的母亲相比,完全得不到帮助的母亲怨气会越来越重。

■ 历史知识的欠缺

  那么,怎么会产生"两极分化"的现象呢?问题的根源很深很复杂。我认为原因之一在于母亲们接受的教育。我们的教育过分强调"如何尽快找到唯一的标准答案",重结果而不重过程的教育方式导致母亲们过于惧怕失败,不允许自己在育儿过程中出现失败,因此过度紧张,背负了巨大的压力。

  另外,"两极分化"现象的产生也源于有关人类生活历史的知识的欠缺。事实上,由母亲一人承担育儿工作的男女分工是经济高速发展时期国家倡导的策略,还只有数十年的历史。在那之前,更多的人参与育儿。但是现在很多人都不知道过去的历史,固执地认为育儿工作应由家庭承担,不应该麻烦其他人,有这样想法的母亲甚至不愿意利用育儿支援中心提供的资源。

■ 解决方法在于社区

  出于尽一切努力帮助这些处于闭塞状态中的母亲的愿望,我正在组织和推动港区NPO法人Ai-Port Station的活动。我们这个组织是和区里合作提供育儿援助的据点,家长和孩子可以在这里聚会,我们的临时托儿室全年随时提供托儿服务且不问理由。孩子没能进保育园的家长也经常利用我们的服务,母亲要学习或放松时我们也尽可能地提供帮助。

  同时,Ai-Port Station还十分注重社区的人才培养。主要由本身的育儿活动告一段落的女性作为“育儿及家庭援助者”,“团块世代”(指1947年至1949年“婴儿潮”时出生的一代人)的男士作为“育儿及街区建设顾问”,在分别上完培训课之后,为社区发展正在展开多彩的活动。作为“育儿及家庭援助者”的女性如同娘家的母亲那样无微不至地关心、帮助正在育儿中的年轻母亲和她们的孩子。而作为“育儿及街区建设顾问”的男性,则利用长久以来在企业、单位组织中积累起来的知识和经验,除了为孩子和家长们提供帮助之外,还协助规划运营社区的育儿据点。这些“团块世代”的人当中,有很多人从反省自身没能参与家庭的育儿,因而在退休之后听讲座后成为援助者的。这些“曾经的父亲”对自身经历的反思也能给予年轻父亲们一定的启示,让他们意识到参与育儿的重要性和乐趣。我深深地感到,中老年们成为"社区的(外)祖父母",可以使社区的育儿援助的平台更为宽广、活动更为深入。

作者简介

大日向雅美 (惠泉女学园大学校长)

大日向雅美 惠泉女学园大学校长,NPO法人Ai-Port Station代表理事。专业为发展心理学、性别论。一直致力于推进育儿援助,帮助家长满快乐育儿,并宣传向双职工家庭提供育儿方面的援助的必要性。负责监修Benesse倍乐生教育综合研究所的《有关婴幼儿父亲的调查》。
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