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【美国】美国的学前教育基础数据

2016-06-21

摘要:

要了解世界保教状况,则掌握各个国家的背景环境是必不可少的。在本栏目中,我们从国家的人口规模、教育投资等基础信息到教育制度,主要以学前阶段为中心进行介绍。希望能够为关心世界保教工作的读者提供一些参考。
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美国
美国

 

 

1.首都:华盛顿
2.人口:3.3亿人(2015)
3.官方语言:英语
4.货币:美元(USD)
5.教育及保育制度

  • 学制:因州而异。有的州实行5-3-4学制,有的州实行6-3-3学制,还有的州实行8(小学)-4(中学)学制。
  • 管辖机构:各州
  • 义务教育:因州而异。大多数州是6岁至15岁。

6.入学率

  • 3岁:38% (2012)
  • 4岁:66% (2012)
  • 5岁:93% (2012)
  • 6岁:98% (2012)

7.公共财政教育支出占GDP比

  • 学前:0.3% (2011)
  • 初等・中等・高等教育以外的中等后教育:3.4% (2011)
  • 所有教育阶段:5.1% (2011)

8.班级规模(人数)

  • 初等教育:21(2012)

9.师生比例

  • 学前:12(2012)
  • 初等教育:15(2012)

10.国际评价项目中排名

  • PISA 2012: 数学-36、阅读-24、科学-28
  • TIMSS 2011(4年级):
    数学-11、科学-7

  

美国的教育体制
 
 

相关内容出处

2. Population Division, United Nations. World Population Prospects: The 2012 Revision. http://esa.un.org/unpd/wpp/unpp/panel_population.htm.

5. MEXT(2014).「諸外国の教育統計」平成26(2014)年版. http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/data/syogaikoku/1352615.htm. 学校系統図1.1.1.2. アメリカ

6. OECD (2014). Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2014-en. Table C2.1 Enrolment rates in early childhood and primary education, by age (2005, 2012). http://dx.doi.org/10.1787/888933118333.

7. OECD (2014). Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2014-en. Table B4.1. Total public expenditure on education (2011). http://dx.doi.org/10.1787/888933117573.

8. OECD (2014). Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2014-en. Table D2.1. Average class size, by type of institution and level of education (2012). http://dx.doi.org/10.1787/888933119682.

9. OECD (2014). Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2014-en. Table D2.2. Ratio of students to teaching staff in educational institutions (2012). http://dx.doi.org/10.1787/888933119682.

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Martin, M.O., Mullis, I.V.S., Foy, P., & Stanco, G.M. (2012). The TIMSS 2011 International Results in Science. Chestnut Hill, MA: TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College. http://timss.bc.edu/timss2011/downloads/T11_IR_S_Chapter1.pdf, p.38.

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