学术研究Research 【澳大利亚】澳大利亚学前教育基础数据 2013-06-10 专栏：世界学前教育报告澳大利亚 澳大利亚 基础数据 首都： 堪培拉 面积： 约769万平方公里 语言： 英语 人口： 约2千129万 学龄前儿童： 约162万 占人口的比例： 约7.6% 教育预算： GDP的4.3％（2005年） 教育体系 点击进入 学术研究 最新消息 日本的特別支援教育中信息通信技术（ICT）的利用 善良小伙儿途途（下） 善良小伙儿途途（上） 关键词搜索 最新消息 日本的特別支援教育中信息通信技术（ICT）的利用 善良小伙儿途途（下） 善良小伙儿途途（上） 社会对性虐待的敏感度 学会海报发表：以《ECEC矩阵图》作为工具，尝试分析“学前教育免费制度”（OMEP第74届世界大会） 日本的发展障碍医疗之怪相（八）：筛查阳性不等于诊断 【日本】“停課不停玩！”幼儿教育中ICT的应用【下篇】 【日本】“停課不停玩！”幼儿教育中ICT的应用【上篇】 【为实现全纳社会 】通过教育、医疗和福利之间紧密结合，为儿童和成人建立一个令人兴奋（WAKUWAKU）的社区 日本发展障碍医疗之怪象（十） 灰色地带、发展水平参差不齐、伪发展障碍——各种模棱两可的用语泛滥！
