简•斯特洛 奥斯陆学院社会科学系副教授
安•杰森 奥斯陆大学心理学系研究员
过去20年，挪威男性参与育儿的状况发生了戏剧性的变化。这种变化主要反映在挪威人不再像以前那样认为父亲不必亲自照料和教育孩子。挪威的父亲们完成了角色转换，以前是承担抚养妻子和孩子的经济上的顶梁柱，而今则成为每天积极主动地与孩子进行交流的父亲。现在，挪威的年轻一代的父亲也越来越关注孩子的成长，在育儿过程中发挥着重要的作用。1993年，挪威政府批准在母亲生孩子时，孩子的父亲也可享受6个星期的带薪假期，但是当时只有4%的人行使了该项权利，而现在享受这一权利的人已经增加到了85%。
显然，挪威的男性已经开始意识到，承担起父亲的责任或者说和孩子共同度过的时光有其积极的一面，因为在和孩子的接触中，可以体会到为人父母的骄傲和喜悦。在挪威，经常可以看到在城市的公园里和孩子一起嬉戏或是带着儿女去看足球比赛的年轻父亲的身影。傍晚去别人家做客的话，也会看到很多父亲在和孩子们一起准备晚餐。
和其他很多国家一样，父亲在养育孩子的过程中发挥的作用与母亲相比还很小。挪威政府规定，孩子出生时，父母双方加起来可享受12个月的带薪产假，具体各休几个月可由双方自己决定。虽然父亲也开始休比较长的产假，但是大多数人还是认为只要休满以父亲为对象的那6个星期即可。换言之，虽然法律同意父亲休更长时间的产假，但事实上母亲所休产假占到了法定带薪产假的90%以上。（Statistics Norway 2002）
这样的特征一直持续到父母休完产假恢复工作后。挪威妇女大都参加工作，所以1岁到6岁的孩子中80%上托儿所或幼儿园。但是，参加工作的妇女中43%的人为非全职（男性中只有13%的人非全职），这说明家务和养育孩子的任务仍然主要由妇女承担。父母离婚后抚养权的归属也反映了这一现状。尽管父母双方共同享有抚养权的案例越来越多，但是母亲仍然是主要抚养人。
尽管如此，还是有很多父亲愿意参与育儿，这成为新的社会问题。其中，最为关键的问题是父亲们平时没有足够的时间和孩子进行充分的交流。父母子女间的感情维系不是按照一定的计划，在固定的时间内进行交流就可以增强的，时间问题难以解决是关键问题。很多父亲也知道晚上7点到8点应该在家、因为这样有利于培养双方感情，但很多人都无法在孩子很需要自己的这段时间在家陪伴孩子。当孩子们想要得到疼爱自己的大人们的关心和照顾时，他们需要大人陪伴在自己身边，仅仅从公司打个电话回家向孩子问声晚安是远远不够的。孩子们总是希望大人时刻守护在自己身边。事实上，不少父亲虽然很想这么做却因为工作关系没有时间。但是，和以前相比，越来越多的父亲开始在工作单位呼吁给予自己更多在家的时间，主张孩子们日常生活中需要可以自然地与父亲接触交流的机会。挪威的领导人也已采纳了这样的主张，哈肯皇太子和斯托尔腾贝格首相更是在回答记者采访时强调自己在日常生活中常常先考虑到孩子。
有些男士反映第一个孩子出生时感到自己在家庭中被忽略了。孩子出生后最初的几天、几个月，通常主要由母亲照顾孩子。在挪威，绝大多数母亲用母乳喂养孩子，毫无疑问孩子降生后即使身体离开了母体，但是母亲和孩子之间还是保持着强有力的纽带。在最初的几天、几个星期里，父亲们可能觉得自己能做的就是在母亲需要休息时稍微帮一下忙，他们一定也感受到了进入父亲的角色和寻找自己该干的事是很困难的。这就是父母在婴儿出生时碰到的困难中最为明显的不同。如果用与孩子间生物学上的关系和社会对母亲的普遍认识来定义母亲要做的事的话，结论可能会很简单。但挪威的父亲们过去似乎一直和孩子有一定距离，父亲究竟应该发挥怎样的作用这一问题，完全可以由每个人在当上父亲后自行决定。
为人父母后随着时间的流逝，家庭中父亲的作用也会日益突显出来，孩子生活中父亲担当的角色也会越来越重要。生活和谐美满的家庭中，父母的角色差异很小，他们作为孩子的监护人同样发挥着重要的作用。另外，研究证明，男女照顾孩子的方式也有所不同。父亲们认为和孩子在一起时陪他们玩耍很重要，那么父亲完全可以发挥擅长游戏的长处，加强与孩子的交流，从而在家庭中起到更重要的作用。
