日本儿童学会一年一度的学术性集会"儿童学会议"的第 4 次会议在庆应义塾大学文学系安藤寿康教授的主持下，已于 9 月 15 、 16 日在庆应义塾大学三田校区召开了。大会主题是"儿童 · 进化 ·脑科学～生命科学和儿童科学～ "。

　　本次大会的内容充实而精彩，胜过历届。谷川真理子教授（综合研究研究生院大学）的基调演讲"从进化看人类儿童的独特性"拉开了大会的序幕，接着进行了 3 场研讨会（其中 1 场为"座谈会"）和小野裕嗣（ NPO 儿童设计协议会常务局局长）的演讲" child-caring design "，最后以交流会结束了第一天的活动。

　　第二天，首先由日本脑科学研究的学科带头人小泉英明先生（日立制作所董事待遇特别研究员）做了题为"从脑科学来看儿童教育"的基调演讲，接着进行了研讨会和三场演讲。演讲分别为：高桥孝雄教授（庆应义塾大学医学系小儿学科）的"儿童的脑发育受遗传和环境影响"、安藤会长的"双胞胎揭示的脑和行动的形成过程"、忽那敬三（明治大学博物馆馆员）的"史前时期的儿童"。最后，举行了明年学会主题"虐待"的征奖论文的颁奖仪式。第 4 次儿童学会议就此结束。

　　另外，因为安藤会长参与了庆应义塾大学的人文全球化 COE 项目"伦理和感性的尖端教育研究据点的建立"，在安藤会长的大力筹备下，大会还进行了 34 项海报发表。这一数字也是历届最高的。

　　达尔文给我们留下了一些他观察自己孩子的成长和发育的观察纪录。会议筹备期间，学会运营委员会成员在谈到达尔文的那些纪录时，认为达尔文不仅是"进化论"的提出者，也可以说是"儿童科学"的创始人。本次大会的主题就是这样确定的。因此，长谷川教授的基调演讲后所进行的"团坐达尔文先生周围"的座谈会是本次大会的焦点，当然这里所说的"达尔文"是长谷川教授。

　　提起达尔文是儿童科学的"创始人"，我还有以下一些实事为据。据说，达尔文在他儿子出生时，他跟全家人说不要直接跟他儿子说话，他儿子在这样的环境中长大，结果也能像一般婴儿一样开始讲话（喃语）。这样，达尔文认为说话能力也是在进化过程中获得的。

　　基调演讲中，长谷川教授从人类的成长 ·年龄增长·寿命的观点出发说明了 人类的幼儿和其他灵长类的幼年期相比表现出的不同特征，非常具有启发性。人类脑容量大，可以以牺牲自然环境为代价来发展自己的文明和文化；人类的幼儿期时间也较长，其成长和发育可以受到 3 代人的关心和照顾。

　　接下来的座谈会上，就分别掌管进化和发育的进化因素和遗传因素的关系会对儿童的成长和发育产生怎样的影响这一话题，长谷川教授和榊原洋一教授（御茶水女子大学）、安藤会长、佐仓统教授（东京大学研究生院情报学系）一起进行了讨论。他们的对话也十分精彩，让人受益匪浅。

　　第二天的研讨会上，继续第一天座谈会的内容，在佐仓教授主持下进行了题为"进化中的儿童"的研讨。此外，还进行了从教育学的观点出发探讨音乐 · 音响或绘画 ·美术与儿童关系的"儿童和世界的不同接触"（主持人：真壁宏干教授，庆应义塾大学文学系）的研讨，和思考自闭症、熬夜、性别差异等问题的"为了和危机共存的儿童的科学"（主持人：山本惇一教授，庆应义塾大学文学系）。具体内容此文从略。

　　第一天进行的题为 "child-caring design" 的演讲是 六本木新城（ Roppongi Hills ） 旋转们夹死儿童事件以来的社会热门话题。"儿童设计协议会"是由大公司一起设立的组织，旨在调查儿童用具 ·儿童器械的安全性，并对优秀产品加以表彰。今后，日本儿童学会也将与该组织通力合作。

　　题为"史前时期的儿童"的演讲别具一格。忽那馆员认为因为石器时代的儿童物品考古发现甚少，而进入绳文时代后儿童物品的考古发现激增，所以儿童社会地位的确立是从绳文时代开始的。人文科学，特别是考古科学的题目还是第一次出现在儿童科学研究的大会上，观点非常新颖。

　　本次大会，在安藤会长的精心安排下内容非常丰富，但遗憾的是因为与其他学会时间重叠，参加人数只有200人左右。但可以说本次大会充分发挥了"儿童科学"特色，是成功的大会。最后，作为日本儿童学会的代表，我衷心希望其今后不断发展、壮大。