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【小学生调查】学校双休制与小学生(2003年)

2003-06-27

摘要:

在学校实行了双休制之后,到底孩子们和家长们对双休制的实施表示支持还是反对?是满意还是不满呢?本调查对孩子和家长双休周末的实际生活状况进行了详实的取样调查,深层分析了孩子和家长们对双休制的认同感,满意度,以及意识形态上的变化。

目录

焦点议题 (99KB)

前言∶孩子们如何看待学习和玩耍 (121KB)  (深谷昌志)

第1章∶小学生如何看待"学校双休制" (331KB)  (夏秋英房)

 1.星期六的过法
 2.参加活动的高度积极性
 3.周六和周日的比较
 4.日常生活的变化
 5.对学习成绩的自信心和周六的活动及参加活动的积极性
 6.父母的作用
 7.父母的生活模式与孩子们的周末
 8.让孩子们的活动热情变成现实

第2章∶孩子们的作息时间调查 (155KB)  (土桥稔)

 1.作息时间调查
 2.周六、周日生活的实际情况

第3章∶实施"学校双休制"后父母的认识-从对父母的调查看起- (228KB)  (三枝惠子)

 1.调查对象的特征
 2."学校双休制"与孩子们的生活
 3.父母们的业余时间观与"学校双休制"
 4.总结

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