【第三届】演讲内容介绍

2013.08.28

关键词:
朱家雄

小林 登

  医学博士、东京大学名誉教授、国立小儿医院名誉院长、儿童研究所(Child Research Net)所长、「小儿的彩虹」情报研修中心所长。日本儿童学会代表、日本婴儿学会名誉理事长(前理事长)、日本母乳哺育学会名誉理事长(前理事长)、日本防止儿童虐待学会理事(前会长)。

  1927年在东京诞生。1954年毕业于东京大学医学部。历任国际小儿科学会会长、国立小儿医院医疗研究中心第一任中心主任、国立小儿医院院长等职。曾获日本医师会最高优秀功劳奖(1984年11月)、毎日出版文化奖(1985年10月)、国际小儿科学会奖(1986年7月)、勋二等瑞宝章(2001年秋)、武见纪念奖(2003年12月)。

  主要的著作除了有小儿科学的专门书以外,还有《人类•科学》(中山书店),《孩子是未来》(媒体科学社),《成长和培育、在交流中育儿》(风涛社)、《风韵怎思-关注孩子的生命》(小学馆)等大量著作。

小林 登
Kobayashi Noboru
演讲题目:

关爱儿童设计(Child-Caring Design)的儿童科学


朱 家雄

  华东师范大学教授,学前教育研究所所长。博士导师。中国学前教育研究会副理事长,学术委员,学前儿童健康教育专业委员会主任委员,上海市幼儿教育研究会副会长兼任秘书长。

  担任中国教育部国家项目"学前教育专业教育目标,标准和课程方案研究与实践"、"幼儿教育改革实验研究"等。

  主要著作有《幼儿园环境与幼儿行为和发展的研究》,《皮亚杰理论在早期教育中的运用》等。

  朱家雄学前教育研究网的网址为http://www.zhujx.com/

  

朱 家雄
Zhu Jiaxiong
演讲题目:

儿童眼里的世界


秦 金亮

  心理学博士,教授。浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长。全国教师教育学会幼儿教师教育委员会理事长,中国心理学会教育心理学专业委员会委员,浙江省学前教育学会理事长。

  2000年毕业于吉林大学心理学系获博士学位。曾在上海、香港从事博士后研究,省"151"第二层次人才。近年来主要从事儿童发展研究、发展认知神经科学等领域的研究,在儿童自传记忆的文化建构与神经建构、儿童发展的文化安全等方面独树一帜。

  

  

秦 金亮
Qin Jinliang
演讲题目:

幼儿兴趣偏好与幼儿园教育环境创设


内田 伸子

  学术博士。第20期日本学术会议会员。御茶水女子大学理事、副校长。专业为发展心理学、认知心理学。

  1946年生于群马县,1968年毕业于御茶水女子大学文教学院,1970年同校人文科学研究科毕业,获得学术博士。历任一桥大学社会学系助手(1970),御茶水女子大学文教学院讲师(1976),副教授(1980),教授(1990),人间文化研究科教授(1998)。2004年开始担任文教学院院长,2005转为现职。日本发展心理学会常任理事,日本教育心理学会常任理事等。

  主要著书有《孩子的文章:所记所感》(东京大学出版会,1990)《真心教育:学自堀合文子的话语和实践》(小学馆,1990)、《发展心理学:语言的获得与教育』(岩波书店,1999)、《在异文化中生活的孩子们》(监修,2004)、《心理学----解明心里的谜团》(光生馆、2005)《简明婴幼儿心理学》(密涅瓦书房、编著,2008)(科学社,2008)、《育儿没有所谓"太晚了"》(成美堂出版,2008)、《来自幼儿心理学的邀请----孩子建造世界》等多数。

  获奖经历:城户奖励奖(日本教育心理学会,1978)、读书科学研究奖励奖(日本读书学会,1980)、读书科学奖(日本读书学会,2000)、磁性共振医学会优秀论文奖(日本磁性共振医学会,2006)。

  

内田 伸子
Utida Nobuko
演讲题目:

孩子的"谎言"真的是谎言吗?


榊原 洋一

  医学博士、御茶水女子大学儿童发展教育研究中心教授。日本儿童学会常任理事。研究领域为儿童神经学、发达神经学,其中特别致力于注意缺陷多动障碍(ADHD)、阿斯珀格氏综合征(Asperger Syndrome)等发育障碍的临床及脑科学。兴趣为登山、音乐鉴赏,是两个儿子和一个女儿的父亲。

  1951年出生于东京。76年毕业于东京大学医学系。历任东京大学儿科讲师,现任御茶水女子大学儿童发展教育研究中心教授。

  主要专著有《穿尿布的猴子》(讲谈社)、《不能集中精力的孩子们》(小学馆)、《多动症儿童》(讲谈社+α新书)、《阿斯珀格氏综合征(Asperger Syndrome)与学习障碍》(讲谈社+α新书)、《ADHD的医学》(学研)、《育儿起步百科》(小学馆)、《榊原博士的ADHD医学》(学研)、《儿童的脑发育 临界期・敏感期》(讲谈社+α新书)等等。

榊原 洋一
Sakakihara Yoichi
演讲题目:

儿童发展障碍和保育


傅 根跃

  现为浙江师范大学教育学院心理系教授,发展与教育心理学专业硕士导师。1996年和1999年分别在美国蒙大拿大学和加拿大女皇大学作访问学者,2002年列为浙江省151人才。专业特长是教育与发展心理学、心理测量学。多年来从事发展心理学、特殊儿童诊断与行为矫正、心理测量学、学校心理咨询等课程的教学与研究工作。近年来,主持完成或在研的国家级课题6项,省部级课题7项;在国内外发表论著70余篇,被SSCI收录论文7篇;有4项成果通过省级鉴定,5次荣获省部级科技奖。

  其中在儿童心理量表的编制和应用方面成绩较突出,主持编制完成《画人智力测验》,参与编制《儿童智力筛查量表》、《儿童社会适应行为评定量表》,主持这三个量表的推广应用工作,取得了一定的社会效益 ,并因此荣获浙江省科技进步二等奖(儿童智力量表的编制与应用研究)。

傅根跃
Fu Genyue
演讲题目:

幼儿的社会性修饰


戴 淑凤

  北京大学第一临床医学院儿科教授,发展与教育心理学硕士,中国优生科学协会,优生优育协会理事,《中华中西医杂志》、《中国生育健康》、《全科医学杂志》等杂志常务编委。中国未来研究会教育分会主任委员,台湾奇德尔脑力开发教学联盟专家,中国关工委早教项目首席专家,北京儿童心理协会理事,北京市科研项目评审专家组评委,北京东方圣童儿童发展研究中心创始人。

  1966~1980年在北大医院从事妇产科医、教、研工作。1981年,北大医院与国际接轨率先成立边缘学科----围产-新生儿专业,戴教授是新生儿专业的开拓者,1981年进修新生儿相关学科一年,并开始从事新生儿专业医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪指导。1984年随美国心理学博士布雷寿顿(Dr.Brazeltone)学习并研究新生儿神经行为的发展;后又研修了发展与教育心理学诸学科,曾多次参加国内外有关儿童心理行为问题的培训班,研讨会和讲座任务。

  发表了《中国儿童早期教养工程》丛书及《SOS救助父母,救助儿童》丛书等几十部著作。

戴淑凤
Dai Shufeng
演讲题目:

儿童知觉发展障碍及其家庭教育环境创设


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