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朱家雄

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分论坛总结(CRN亚洲儿童研究会第二届国际会议演讲录)
  本期介绍CRN第二届国际会议分论坛的总结部分。三位分论坛主持人分别对各自论坛上讨论的内容和重点进行了介绍,最后由华东师范大学名誉教授朱家雄先生作了全面总括。
主题演讲1:幼儿园环境创设与教育
  本期介绍华东师范大学终身教授朱家雄先生在"2017年第一届CRN亚洲儿童科学国际研讨会"上的发言稿《幼儿园环境创设与教育》。什么叫环境?环境是指围绕着主体的所有的外界事物,包括自然因素和社会因素,包括宏观、纵观、微观,也包括人与人之间的关系。简言之,就是"我"以外的所有的一切都称之为环境。
【第二届 ECEC研究会】综述 玩与学的儿童科学~Playful Pedagogy
由CRN日本儿童研究所主办的"第九届东亚儿童科学交流项目----第二届ECEC研究会"玩与学的儿童科学 Playful Pedagogy", 于2013年10月26日(周六)、27日(周日),在庆应大学三田校园召开。围绕Playful Pedagogy(快乐玩耍中的教育)、Guided Play(引导性的游戏)以及保育和幼儿教育的概念,就"玩与学"开展了为期两天的讨论。
【第二届】演讲内容介绍
  华东师范大学教授,学前教育研究所所长。博士导师。中国学前教育研究会副...
【第三届】演讲内容介绍
  医学博士、东京大学名誉教授、国立小儿医院名誉院长、儿童研究所(Chi...
【第四届】演讲内容介绍
  日立基础研究所董事待遇高级顾问,独立行政法人科学技术振兴机构、社会技...
【第五届】演讲内容介绍
  医学博士、东京大学名誉教授、国立小儿医院名誉院长、儿童研究所所长、倍...
【第六届】演讲内容介绍
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【第七届】演讲内容介绍
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【第八届】演讲内容介绍
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让儿童的学习看得见
教师或家长开始懂得要尊重儿童的权利,要"聆听童声"、要"解读童心",换言之,即要在教育现场去分享儿童叙述的活生生的故事,从他们发出的声音中去理解他们的兴趣、需要、潜能和有意义的学习。本文举了取鞋这个事例来告诉学前教育工作者和家长们,如何去"看见"孩子。
第四届东亚"儿童科学"研究项目的召开----主题为"语言发展和脑科学~在东亚各国的研究和实践~"
    东亚"儿童科学"研究项目于9月11日在御茶水女子大学举办了第4...
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