婴儿的气质

万 钫(北京师范大学教授)

2012.07.10

适用年龄:
0-1岁哺乳期

● 宝宝是带着"天性"出世的,这么说是有道理的。

  由于先天神经类型的差异,宝宝一出世,就会显出他独特的"行为风格":有的宝宝不仅好哭,而且哭起来还挥拳蹬腿,显得脾气挺大;有的不好哭,就是哭也显得没脾气;有的好动,给他洗澡,他给你来个鲤鱼打挺儿,差点没从大人的手上滑出去;有的好静,醒了不吭不哈,自己躺着......这些与生俱来的"行为风格",就是"气质",老辈人管这叫"天性"。

  心理学家通过观察婴儿的活动程度、对刺激的反应强度、生活规律形成的难易程度等九个"维度",综合判断婴儿的气质,并从养育的角度把婴儿的气质分为"易抚育型"、"难抚育型"和"缓慢型"。当然,现实生活中,一个孩子一个样,只能说比较像哪种气质类型而已。

  不同的气质类型,有哪些"典型"表现呢?

  "易抚育型":宝宝的吃、喝、拉、撒、睡有规律。对新的变化适应较快。情绪好,一逗就乐,还天天长本事。"打小没费事",是父母嘴上常说的一句话。

  "难抚育型":爱哭、易躁、易怒。主要的生活环节如吃、喝、拉、撒、睡,很少有准儿。最闹人的是"白天睡,夜里精神"。对外界刺激敏感,反应强烈,但又拒绝新的变化。

  "缓慢型":这一类型的宝宝,其行为模式可以用"慢吞吞"三个字来概括。饿了不急,尿了能忍,醒了自己玩会儿小手。对环境中的强光、噪声并不太介意,仍能熟睡。醒着时,对周围环境的变化,不那么好奇。特别能讨得小保姆的欢心,因为"省事"、"好带"。

  但是,渐渐父母会发现,他们的动作发育慢,开口说话晚。他们并非脑子有问题,只是总比别的孩子"慢半拍"。

● 家长的育儿艺术如何与不同的气质类型相匹配

  心理学家提出上述的气质分型,并非是给宝宝排出优、良、差的座次,而是希望父母能接纳孩子的"天性",进而创造出于其"天性"相"匹配"的育儿艺术。无论您的宝宝是什么"脾气",是多么出乎您的意料,都要从心灵深处悦纳孩子。别因为他们"闹人",就心烦起急;也别因为他们"乖",就忽略了对他们的关注。摸清宝宝的气质,扬长避短,使他们个性中的"闪光点"得到发扬,天天生活在快乐之中。

  如果您的宝宝表现出较多的"难抚育型"的特点,最重要的是尽早使生活环节形成规律。针对宝宝易受干扰的特点,要给宝宝安排个舒适的安乐窝。饿了就喂,但每顿都让他吃饱;尿布勤换;洗澡前给宝宝做做"抚触"护理,使宝宝好动的天性得到满足。千万别因为他们"闹心"而心烦起急,否则可能形成恶性循环。因为宝宝对外界刺激敏感,总处在一种戒备的心理状态,放松不下来。大人一急、一烦,宝宝就更受刺激了。

  带着微笑,多抱抱,多抚摸,慢慢地让宝宝的神经放松下来,就不再是"磨娘精"了。

  对于"缓慢型"的宝宝来说,他们既不像"难抚育型"那样不甘寂寞,大哭大叫非要让大人为他操心不可,又不像"易抚育型"那样,招来更多的疼爱。从智力开发的角度来说,他们有点"吃亏",容易被忽视。如果您的宝宝有那么点"慢吞吞"的意思,可别怠慢了宝宝,要主动去检查他的尿布是不是湿了,白天常和宝宝"聊聊天",给宝宝做做抚触,配以节奏明快的乐曲,有空就抱抱孩子。

  对"易抚育型"的宝宝,父母育儿的担子也不轻。因为"气质"只是构成性格的一个因素,好的性格还要靠后天培养。

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作者简介

万 钫(北京师范大学教授)
万 钫

硕士研究生导师,北师大珠海分校国际教育学院教授。曾任天津市儿童医院主治医师。

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