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　专家顾问论文
　　

　　本文是一见研究员为纪念CRN成立十周年国际研讨会而撰写的。本文提供了大量实际数据和分析，为公开研讨会《少子化社会背景下的儿童——以中日韩三国为中心》的实施奠定了基础。通过本文您可以看到东亚少子化的现状及由此而带来的一系列问题。

全文：http://www.crn.net.cn/library/guwen/index.html 　

　　因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具是我国幼儿教育的优良传统。在当前幼儿教育改革深入发展和幼儿园办园条件已经有了较大改善的情况下，有必要重新认识幼儿园自制玩教具的目的和意义以及评价等问题。本文结合即将于2007年11月举办的全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动，讨论和介绍幼儿园自制玩教具的意义、自制玩教具展评活动的指导思想和优秀自制玩教具的评价标准。

　　通过对1996-2006年间南京师范大学、华东师范大学和北京师范大学三校学前教育硕士、博士学位论文的分析，研究者发现：学前教育领域总的研究数量在2000年以后呈快速增长趋势；该领域的研究选题可分为14类，研究主要集中在五大领域、儿童发展、教师、课程、教育与社会等核心选题上，对游戏、教育方法、教育哲学、教育评价、国外学前教育、教育政策与管理、学前教育史、0-3岁儿童教育和师幼互动等选题也有一些涉猎，但数量相对较少；另外，在研究的理论基础方面，除借鉴相近学科的理论外，2003年后生态学、语言学和社会学等其他学科理论被较多地应用。综合各方面的特征，我们认为我国的学前教育正走向一个视野宽广、多学科融合、研究更为规范的专业领域。

　　随着中国经济的发展和社会的变化，大量的农村劳动力拥入城市，进城打工的“农民工”子女跟随父母进入城市。但是由于种种原因，孩子们没有条件入学或接受学前教育，如何保障这些孩子们接受教育的权益，这一问题已经成为不可忽视的社会问题。
　　北京师范大学教育学院张燕教授对农民工子女的教育问题、特别是针对学龄前儿童的教育问题非常关注。张教授率领学生们为弱势群体伸出了援助的双手。本网站向大家提供活动和研究的信息，请各位关注。
　　　

　　四环游戏小组从今年5月份开始进入了非常时期，各项集体活动被暂时停止，原因主要是手口足疫情和猩红热。虽然不能组织集体活动，但是我们及时调整活动方案，尝试各种形式的活动。我们反思了特殊时期的行动方案，总结其中的经验、存在的问题，以帮助我们更好的认识非正规教育的特点。本期就这段特殊时期组了这两篇稿。