每月发行的《学前教育研究》杂志是由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的国家级学术期刊，也是中国惟一的学前教育学术期刊。杂志内容及时反映国内外学前教育研究动态，具有有效指导学前教育改革实践的重要作用。杂志主要由儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等栏目构成，我们将陆续刊登2007年以后每期中的部分文章。敬请关注。

2007年第8期
重塑专业自我，做专业化幼儿教师	刘占兰	摘要	全文
日常家庭生活中父母－儿童互动对儿童数学发展的影响	周欣 等	摘要	全文
影响农村民办园教师生存状态的相关因素分析	唐海燕	摘要	全文
关于在我国推广学前全纳教育的思考	严冷	摘要	全文

2007年第7期
我国学前教育研究论文统计分析	袁 翀	摘要	全文
上海市幼儿园教师专业发展自我评价体系研制简介	郭良菁	摘要	全文
“顺应”与“引领”	王海英	摘要	全文
3～6岁幼儿言语目的性发展特点的研究	王海珊、冯晓霞	摘要	全文

2007年第6期
由黄冈革命老区“留守幼儿”现状调查引发的思考与研究	蔡迎旗等	摘要	全文
儿童的“潜声音”是一种有价值的存在	史爱华	摘要	全文
5～6岁儿童绘画创作中艺术思维的过程与特点	刘剑眉	摘要	全文

2007年第5期
世界幼教事业发展趋势与国家政策	冯晓霞等	摘要	全文
入园幼儿人身伤害事故现状调查与对策思考	曾国	摘要	全文
儿童提问中的朴素哲学思维	袁宗金	摘要	全文
当前幼儿文学欣赏教育的误区	任继敏	摘要	全文
学前教育专业学生职业口语训练模式初探	姜晓燕	摘要	全文

2007年第4期
学前教育学、普通教育学、高等教育学与教育学的关系刍议	王建华	摘要	全文
幼儿园规则下儿童的另一种社会化危机	陈群	摘要	全文
幼儿同伴交往对其心理理论发展的影响	武建芬	摘要	全文
西南某市小区幼儿园配套建设的调查研究	刘确敏等	摘要	全文
关于幼儿园教师协同反思的访谈研究	王丽莉、姜勇	摘要	全文

2007年第3期
儿童早期加法策略发展及其教育启示	刘颂	摘要	全文
国内外儿童估算发展研究综述	赵振国	摘要	全文
彰显数学意识：幼儿数学教学的诉求	庞坤、仲秀英	摘要	全文
浅论教师群体审议制度的价值与运用	陈丹琴、邱梅蓉	摘要	全文

2007年第2期
美国联邦政府对学前教育的投入	刘小蕊等	摘要	全文
美国学前教育的立法实践	沙莉等	摘要	全文
中美幼儿交往冲突的跨文化比较	王练	摘要	全文
教师缄默知识显性化策略探讨	刘云艳等	摘要	全文

2007年第1期
试论政府在幼儿教育发展中的作用	虞永平	摘要	全文
学前教育还是“教育”吗——从深圳的公办园转企说开去	王海英	摘要	全文
政府履行职责是幼教事业发展的基本保证	张春霞	摘要	全文
强化责任激活机制，促进幼儿教育健康和谐发展	张家港市教育局	摘要	全文