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首頁 ＞ 资料博览 ＞ 皮皮在日本 ＞保育园一年的活动安排 |
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4．保育园一年的活动安排
一．总算结束了“一时保育” 日本的新年度是从4月份开始的。所以，入学、进入公司的活动都在3月底4月初进行。那正是樱花盛开的季节，欢乐的气氛随着樱花的开放弥散在春天的绿茵中，也使得樱花树下欢乐的人们对未来充满了希望。 我们也一样，结束了在“堪那保育园”的三个多月的“一时保育”，皮皮终于可以进入香椎浜保育园了！3月底，我们就收到了入园说明会的通知，有机会更进一步地了解这个吸引了大多数留学生家长的保育园了。 终于熬到了去新的保育园的日子。不过，一开始有一个面试。面试是在保育园的大礼堂里进行的。从家长带着孩子把这个大礼堂挤得满满当当的场面，就可以看出这儿的确是所口碑不错的保育园。 皮皮仍然是只能听懂一些简单的日语会话，所以还需要我在旁边进行翻译。好在幼儿园的事情都差不多，有了在堪娜保育园的经历和折居老师几个月来的精心教育，理解起来就容易多了。面试是由班主任西村博子老师进行的。西村老师是位年轻漂亮的女士，随时都带着满脸的笑容，说话温柔，跟孩子说话时，总是耐心地用最简单，最容易理解的手势反复比划着。我想，这是因为她是想直接跟孩子交流，即使没有我的翻译，她也尽量能够让孩子懂得她的意思。皮皮的回答也仅仅是点头或者摇头，但西村老师仍然没有放弃。就这样，跟孩子交流了近半小时，然后告诉我说，这孩子很聪明，日语肯定学得很快，希望我们放心，孩子肯定会很快适应这个幼儿园的生活的。最后，西村老师仔细询问了孩子的各方面的情况，细致得让我们感到紧张，包括生活习惯，教养方式，预防接种等等，好在我们事先阅读过相关的材料，都能够准确地回答出来。后来，我才知道，幼儿园必须要有这些第一手的资料，才能够对孩子进行细致的保育。 办完了这些事情，接下来是到班级与同年龄组的小朋友们见面。这次皮皮所在的班级叫葵花班（5岁大班），有40多个孩子，今年只有2个插班生。不管怎么说，40多个孩子在一间大教室里仍然显得拥挤。去的时候，正是自由活动时间。另外一位老师叫挂奈央子，也是一位年轻漂亮的女士，浑身充满活力，说话语速很快，但吐字非常清晰，做事也干净利落。两位老师，一个稳重，一个利索，配合得天衣无缝。 第一天的幼儿园生活实际上只进行了半天。因为，幼儿园恐怕孩子不能很好地适应幼儿园的生活，所以，规定刚开始的时候只在园内呆半天。我们出来的时候，有位老太太站在门口，和蔼地跟每一个小朋友打招呼，或者弯下腰来，摸摸孩子的头，看看孩子胸牌，亲热地叫上孩子的名字，就像是自己家的祖母一样关心着每一个孩子。后来，我们才知道，这位是香椎浜保育园的园长山口伸子女士，我们难以相信的是山口园长竟然已是70多岁的高龄！而她每天和其他幼儿园老师一样，跟孩子们一起出操，给孩子们讲话，为过生日的孩子们讲讲故事，等等，那绝对是跟年轻人一样地精神！她对每个孩子都像对待自己的孩子一样，能够叫出每个孩子的名字，对每一个小孩子都付出同样的关爱。
 二．香椎浜保育园：概况及办园特色 香椎浜保育园是福冈市东区一所私立保育园。由于临近九州大学留学生会馆的缘故，招收了许多留学生的孩子。经过近20年的发展，逐渐摸索出了一套有特色的保育模式，尤其是许多留学生通过孩子做为纽带，与保育园、保育园的老师和家长们建立起了良好的关系，并且逐渐形成了一个国际交流的氛围。当谈起这件事情的时候，园长山口伸子回忆说，当时留学生会馆的主管领导找到她们，要求招收留学生的孩子的时候，她们的第一反应是责任太重大了。因为一旦出什么差错，对这个私立保育园来说，那可是国际大事。刚开始的时候，确实有点战战兢兢的。但经过不断的摸索，她们逐渐找出了一套利用留学生资源进行国际交流的模式，并且由于她们良好的信誉和优质的保育，吸引了越来越多的留学生子弟，成了附近最富有特色的保育园之一。尽管定员才180人，但2005年2月10日，山口园长给我打电话时告诉我，现在已经发展到了230多人，包括来自10个国家的43名外国孩子。
我们还保留着当时的香椎浜保育园的小册子，封面是该园小朋友画的宣传画，封面的标题是“茁壮成长”，里面介绍了该园的一些特点。重点突出了该园的保育理念和目标，以及该园的特色。简单介绍如下： ●儿童教养的基本在于家庭 0到6岁是儿童的心灵成长的重要时期，对于孩子来说，家庭的作用非常重要。我们认为保育园的作用就是帮助孩子成为胸怀宽广的优秀人才。 ●香椎浜保育园追求的目标 作为保育场所，我们创造优良的保育环境，让孩子们形成稳定的情绪状态，让他们有满意而丰富多彩的保育体验，针对孩子的个体差异，和发展阶段的差异，为他们的心身健康发展提供帮助。 ◎ 健康快乐、心情舒畅的孩子 ◎ 情感丰富、有同情心的孩子 ◎ 明辨是非、堪当重任的孩子 ◎ 独立思考、勤于钻研的孩子 ●香椎浜保育园的5大特色
三．保育园的年间活动计划 日本人的办事特点之一就是计划性特别强。无论做什么事情，必须把所有的事情事先做好了详细的计划，然后，以此计划为蓝本，进行日常的工作。香椎浜保育园在这方面也做得非常突出。在我们拿到的资料中，就有关于保育园一年的活动计划，每个月的活动计划，以及每天的活动计划目录。下面就分别按照年、月、日的计划进行介绍。 日本的学年度安排是每年的4月份至第二年的3月份。保育园的学年度工作就是根据保育目标和保育方针按月开展主要活动（类似主题或单元活动），保育园的日常保教工作也是围绕每月的主要活动来展开。 （1）保育园的年间计划： 香椎浜保育园每年的主要活动包括（按月份排列）：
下面的表则是葵花班一年中的主要活动（班级年间计划）：
据说，一个较大的活动大致要经历这样一个过程：（1）根据年龄级组，认真讨论；（2）召开所有老师参加的会议，总体部署；（3）大家分工合作，精心准备；（4）开展整合工作，全园排练；（5）主题活动按时隆重举行（一般全园家长参与观摩）；（6）组织师生共享活动快乐；（7）及时总结反思活动效果。 （2）每月的活动计划 其实，从上面的介绍中，也基本上能够看出每个月的活动计划。在每个月中，幼儿园都要进行发育测定，避难训练，有便当日（即园外保育，这一天保育园不提供午餐，必须从家里带盒饭上保育园，通常是在天气好的时候，把孩子们带到附近的公园，在活动后大家一起吃饭，有点野餐的味道。这项活动主要是针对3，4，5岁组的孩子）。还有集体过生日这些活动，但是，随着每个月的节日的不同，以及季节的不同，每个月的保育重点各有不同。上面的这个表基本上列举出了幼儿园总体的活动安排情况，在后面的很多章节中都是按照这个表的安排来进行的。另外，还有一些特殊的健康检查，也分布在不同的月份里。通常是内科检查（5月、11月）、齿科检查（6月）、蛲虫检查（5月、9月）、尿检查（4，5岁组） 从幼儿园发给我们的通知上看，在幼儿园的第一个月，有两个目标：（1）要成为有精神的、反应及时的孩子。当叫到自己姓名的时候，一定要大声回答“到！”，当老师叫到自己班的时候，大家要齐声回应。（2）和父母一起，交很多的朋友。尽量记住小朋友的名字，当你跟小朋友说“早上好！”、“再见！”的寒暄语时，第二天你们就成了熟人了。大家一起从互相打招呼做起吧！并且，在这个月中有一些事情是计划中要进行的，包括入园式、保育恳谈会、发育测定、避难训练，此外，还有每月固定的便当日（5岁组）、以及举行生日会。便当日这一天通常是幼儿园不供应午餐，而是从家里带便当过来，大家可以一起分享。避难训练是针对地震，火灾或者其他异常状况时，训练孩子们逃生的方法。 （3）每天的活动 具体到每一天的活动，则是根据保育园的作息时间表制定的，具体的安排如下表所示：
只有那些事先申请过的园儿才能进行延时保育 周六的离园时间到16点为止，延时保育到17点为止。 延时保育是为那些因为工作时间或者上下班时间的缘故，不能在正常时间接送孩子的家庭 而提供的一种有偿服务。 从这个表中，我们大致可以总结出保育园一天的活动流程中的几个特点[3]：
自主活动主要是孩子们自己选择进行绘画或粘土造形。在这过程中老师不加以指导，完全是孩子们自己随心所欲地发挥。我常常惊叹孩子们的作品，作品的技法虽很幼稚，可展现的却是孩子们自己对周围世界的感受和想像。将近一个小时的自主活动，有利于培养孩子们的表现力，更好的是为孩子们创设了表达心灵的空间，这有利于培养他们良好的健康心理。 四．香椎浜保育园的入园指南及注意事项 在日本，每个保育园、学校在迎接新生的时候，都会有一本手册，主要介绍各种注意事项。大约与国内的各种学生手册，或者学校规章制度差不多。但是，这里的指南对保育园的所有活动，事无巨细，都作了非常细致的介绍。下面是香椎浜保育园的“入园案内”，我们把它们详细地翻译出来，希望能够给读者带来一点启发和思考。 香椎浜保育园入园指南
关于教养方面 为了形成良好的习惯，学会做人的基本的生活习惯，我们也希望家庭能够给予我们配合。
3岁以下孩子应该注意的事项
注： [1] 参见 陈爱华 零距离接触日本幼儿园的管理 上海托幼 第 2003-11A 期 [2]：在日本，保育费用是根据家庭收入状况决定的。家庭所在的区政府会根据你缴纳所得税的情况进行计算，然后把纳入通知寄给幼儿园，再转交给家长。家长只需要定期将费用通过开户银行转账就行了。一般划分为A、B、C1、C2、D1到D10共14个等级。其中A、B是根据生活保障法鉴定的被保护家庭（相当于我国的最低生活保障线规定的贫困家庭），这些家庭的孩子是不需要交纳保育费用的。我是拿文部省奖学金的，而奖学金是不算收入的，所以，我的孩子是不用缴纳保育费的。而这种计算方法十分复杂，一般每个幼儿园都会发给家长一张表格，根据你的家庭情况，马上可以算出应该缴纳的保育费。分3岁以下和3岁以上两种情况，前者从14200日元到64000日元，后者从12400日元到30200日元不等，其中如果家里有多个孩子上幼儿园，则第二个孩子的费用只需第一个孩子的20%）。 [3]：在日本主食通常是大米。但是，大米的售价昂贵，我们所在的幼儿园要求每天从家中自带大米，大约50克左右。杯子主要是用来饭后嗽口、刷牙用的。自带的盘子主要是用来放水果用的。在日本的幼儿园，通常下午3、4点时有一顿吃点心的时间，常有苹果、梨、香蕉等，再配点小点心或主食等。） |
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